初中英语人教新目标八年级下册Unit1-10重点语法.docVIP

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八年级英语下册重点语法

Unit1Whatsthematter?

1.情态动词should的用法：表示建议或劝告。意为“应该”，后接动词原形。

Youshoulddrinkmorewaterwhenyouhaveafever.（当你发烧时，你应该多喝水。）

Sheshouldseeadoctorifherheadachedoesntgoaway.（如果她头疼还不好，她应该去看医生。）

用于提出请求或征求意见：语气较委婉。

ShouldItakethismedicinebeforeoraftermeals?（我应该饭前还是饭后吃这种药？）

2.反身代词的用法

构成：第一、二人称的反身代词由形容词性物主代词加-self（单数）或-selves（复数）构成；第三人称的反身代词由宾格代词加-self（单数）或-selves（复数）构成。

myself,ourselves;yourself,yourselves;himself,herself,itself,themselves

用法，作宾语：

Hehurthimselfwhenhefelloffthebike.（他从自行车上摔下来时伤到了自己。）

作同位语

Thegirlherselfcansolvetheproblem.（那个女孩自己能解决这个问题。）

Unit2Illhelptocleanupthecityparks.

情态动词could的用法

表示请求许可

比can更委婉、客气，常用于疑问句中。

Couldyoupleasehelpmecleantheclassroom?（你能帮我打扫教室吗？）

表示可能性

常用于否定句和疑问句中。

Itcouldntbetrue.（这不可能是真的。）

用于虚拟语气

表示与事实不符的假设或愿望。

IfIcouldfly,Iwouldgotothemoon.（如果我能飞，我会去月球。）

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

1.含有情态动词could的一般疑问句及其回答

结构：Could+主语+动词原形+其他？

Couldyoupleasepassmethesalt?（你能把盐递给我吗？）

回答：肯定回答常用Sure./Certainly./Ofcourse.等；否定回答常用Sorry,Icant./No,Icant.等。

—Couldyoupleasegoshoppingwithme?（你能和我一起去购物吗？）

—Sure.Idloveto.（当然可以，我很乐意。）

2.现在完成时的用法（部分渗透）

现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。本单元简单涉及have/hasbeento结构，表示“去过某地”。

IhavebeentoBeijingtwice.（我去过北京两次。）

Unit4Whydontyoutalktoyourparents?

1.提建议的表达方式

Whydontyou+动词原形+其他？

相当于Whynot+动词原形+其他？

Whydontyougotobedearly?=Whynotgotobedearly?（你为什么不早点睡觉呢？）

Youshould+动词原形+其他。

Youshouldcommunicatewithyourparentsmoreoften.（你应该更经常地和你的父母交流。）

What/Howabout+doingsth.?

Whataboutplayingbasketballafterschool?（放学后打篮球怎么样？）

2.用关系代词that,which,who引导的定语从句（简单渗透）

本单元简单出现了一些含有定语从句的句子，用于修饰先行词。

TheboywhoiswearingablueT-shirtismybrother.（那个穿着蓝色T恤的男孩是我哥哥。）

Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣。）

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

过去进行时

定义：表示过去某个时间正在进行的动作。