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2025届济南市重点中学高三最后一模数学试题含解析.docVIP

2025届济南市重点中学高三最后一模数学试题含解析.doc

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2025届济南市重点中学高三最后一模数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.由实数组成的等比数列{an}的前n项和为Sn,则“a10”是“S9S8”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

2.如图,这是某校高三年级甲、乙两班在上学期的5次数学测试的班级平均分的茎叶图,则下列说法不正确的是()

A.甲班的数学成绩平均分的平均水平高于乙班

B.甲班的数学成绩的平均分比乙班稳定

C.甲班的数学成绩平均分的中位数高于乙班

D.甲、乙两班这5次数学测试的总平均分是103

3.若θ是第二象限角且sinθ=,则=

A. B. C. D.

4.若函数有且仅有一个零点,则实数的值为()

A. B. C. D.

5.若复数z满足,则()

A. B. C. D.

6.设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是()

A. B.

C. D.

7.设是虚数单位,则()

A. B. C. D.

8.已知复数,,则()

A. B. C. D.

9.已知变量的几组取值如下表:

1

2

3

4

7

若与线性相关,且,则实数()

A. B. C. D.

10.函数(其中是自然对数的底数)的大致图像为()

A. B. C. D.

11.已知且,函数,若,则()

A.2 B. C. D.

12.定义,已知函数,,则函数的最小值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若将函数的图象沿轴向右平移个单位后所得的图象与的图象关于轴对称,则的最小值为________________.

14.设函数,当时,记最大值为,则的最小值为______.

15.如果抛物线上一点到准线的距离是6,那么______.

16.动点到直线的距离和他到点距离相等,直线过且交点的轨迹于两点,则以为直径的圆必过_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,且过点.为椭圆的右焦点,为椭圆上关于原点对称的两点,连接分别交椭圆于两点.

⑴求椭圆的标准方程;

⑵若,求的值;

⑶设直线,的斜率分别为,,是否存在实数,使得,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

18.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程和的直角坐标方程;

(2)把曲线向下平移个单位,然后各点横坐标变为原来的倍得到曲线(纵坐标不变),设点是曲线上的一个动点,求它到直线的距离的最小值.

19.(12分)已知函数.

(Ⅰ)求函数的极值;

(Ⅱ)若,且,求证:.

20.(12分)已知,点分别为椭圆的左、右顶点,直线交于另一点为等腰直角三角形,且.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设过点的直线与椭圆交于两点,总使得为锐角,求直线斜率的取值范围.

21.(12分)数列满足,且.

(1)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;

(2)求数列的前项和.

22.(10分)已知椭圆的短轴长为,离心率,其右焦点为.

(1)求椭圆的方程;

(2)过作夹角为的两条直线分别交椭圆于和,求的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

根据等比数列的性质以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

【详解】

解:若{an}是等比数列,则,

若,则,即成立,

若成立,则,即,

故“”是“”的充要条件,

故选:C.

【点睛】

本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用等比数列的通项公式是解决本题的关键.

2、D

【解析】

计算两班的平均值,中位数,方差得到正确,两班人数不知道,所以两班的总平均分无法计算,错误,得到答案.

【详解】

由题意可得甲班的平均分是104,中位数是103,方差是26.4;

乙班的平均分是102,中位数是101,方差是37.6,则A,B,C正确.

因为甲、乙两班的人数不知道,所以两班的总平均分无法计算,故D错误.

故选:.

【点睛】

本题考查了茎叶图,平均值,中位数,方差,意在考查学

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