高中生物优质课件【细胞的分化】.pptx

;;胚细胞;;例如：在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性差异是不可逆转的。;细胞分化的原因;;3、细胞分化的实质：;细胞分化发生在生物体生命的整个过程中，在胚胎时期达到最大限度;细胞分化的意义;;;愈伤组织;①具有完整细胞核的细胞

②离体状态

③一定的营养物质和激素

④适宜的外界条件

（有时还需要无菌条件）

;细胞的全能性;;1.快速繁殖花卉、蔬菜等作物

2.培育转基因作物新类型

3.拯救珍稀濒危物种

4.生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂;植物组织培养的优势;干细胞的概念及研究前景;;白血病患者的血液中出现了大量的异常白细胞，而正常的血细胞又明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。

;练习;2.下列关于细胞分化的说法错误的是（）

A.细胞分化与生物发育密切相关

B.细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

C.细胞分化仅发生在胚胎期

D.细胞分化是生物界的一种普遍现象;3.细胞分化过程中,遗传物质将（）

A.发生改变B.部分改变

C.不改变D.是随机的;5.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（）

A.只有合成胰岛素的基因

B.在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化

C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同

D.只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因;7.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（）

A.应激性B.全能性C.变异性D.适应性;9.下列实例中能体现细胞全能性的是（）

①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株

②植物用种子进行繁殖

③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株

A.①②B.①③C.②③D.①②③;10.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙??羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是（）

A.高度分化的细胞仍然保持全能性

B.重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质

C.在理论上，可以运用上述方法来拯救濒危物种

D.运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体;细胞全能性大小的比较：;谢谢观看!