第三节学前儿童家庭社会支持系统的构建翁倩青课件.pptx

第三节学前儿童家庭社会支持系统的构建;一、学前儿童家庭教育社会支持系统概述

社会支持系统指社会对个体的社会行为方式表示肯定和支持,从而影响个体日后行为方式的动力系统。

学前儿童家庭教育社会支持系统指社会出于保护学前儿重、教育学前儿童,为学前儿童成长创造一种良好的家庭教育环境的目的,为家庭养育、教育子女的活动提供的服务和指导（包括对其教养行为的规范和监督控制）的系统。;二、学前儿童家庭教育社会支持的发展状况

（一）家庭教育支持主体专业化程度低;二、学前儿童家庭教育社会支持的发展状况

（二）家庭教育支持活动流于表面;二、学前儿童家庭教育社会支持的发展状况

（三）家庭教育支持背后隐藏利益链条;三、构建学前儿童家庭教育社会支持系统的策略

（一）提高政府支持家庭教育的综合效益;三、构建学前儿童家庭教育社会支持系统的策略

（二）完善学校支持的运作机制;三、构建学前儿童家庭教育社会支持系统的策略

（三）增强社会组织的支持能力;三、构建学前儿童家庭教育社会支持系统的策略

（四）构建立体的网络支持系统;感谢聆听

请批评指正