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第四单元《儿童圆舞曲》-课件 人教版音乐一年级下册.pptxVIP

第四单元《儿童圆舞曲》-课件 人教版音乐一年级下册.pptx

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第四单元

一二三,转转转;;;新知导入;乐队已经准备好啦!谁来做乐队的指挥呢?我们都来试试吧!

(播放音乐《森林与小鸟》《婚礼圆舞曲》请同学们跟着指挥);下面我们学习一下三拍子的指挥;舞会要开始了,大家准备好了吗?尽情的指挥吧;我们不仅可以表演指挥,我们还可以表演舞蹈,接下来我们走进

舞蹈音乐《儿童圆舞曲》;新知讲解;这首歌曲的情绪是欢快、活泼,充满幸福和自豪感。

什么是圆舞曲?;圆舞曲是一种外来的音乐体裁,又称“华尔兹”,是奥地利的一种三拍子民间舞曲。

圆舞曲是一种三拍子舞蹈,强调第一拍上的重音,旋律流畅,节奏鲜明。

3/4拍的强弱规律是怎样的?;下面边听音乐边打节奏;背景:

《儿童圆舞曲》原是由万卯义、王连锁作词,王连锁作曲的一首歌曲,这是一首稍快而活泼的歌曲,节拍为四三拍。

歌曲以稍快的速度、明快的旋律,表现了少年儿童活泼、健康向上的精神风貌,表达了孩子们纯真的感情和充满快乐自豪的情感。

歌曲具有典型的圆舞曲节奏特点,节奏整齐、鲜明,适合学生学习圆舞曲的舞步。;歌曲旋律流畅,由六个乐句组成,每个乐句包含四个小节。歌曲以稍快的速度演唱,展现了少年儿童活泼、健康向上的精神风貌,传达出欢快和明朗的情绪。

下面跟琴演唱第一乐句;注意附点节奏的演唱,请再次演唱;填词演唱;下面跟琴演唱第二乐句;注意附点节奏的演唱,请再次演唱;填词演唱;下面跟琴演唱第三乐句;注意附点节奏的演唱,请再次演唱;填词演唱;下面跟琴演唱第四乐句;注意附点节奏的演唱,请再次演唱;填词演唱;下面跟琴演唱第五乐句;填词演唱;下面跟琴演唱第六乐句;注意附点节奏的演唱,请再次演唱;填词演唱;下面整体演唱;下面跟老师学习舞步为歌曲伴奏;课堂展示;课堂拓展;通过欣赏,你有什么感受和想法?;课堂达标;课堂总结;谢

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