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第1讲力与物体的平衡
1.(2024·吉林高考3题)利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”。如图,在研磨过程中,砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时()
A.砚台对墨条的摩擦力方向水平向左
B.桌面对砚台的摩擦力方向水平向左
C.桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力
D.桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力
解析:C滑动摩擦力方向与物体间的相对运动方向相反,墨条相对砚台水平向左运动,则砚台对墨条的摩擦力方向水平向右,A错误;根据牛顿第三定律,砚台受到墨条水平向左的摩擦力,而砚台处于静止状态,其水平方向上受力平衡,则桌面对砚台的摩擦力方向水平向右,桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力,B错误,C正确;对砚台受力分析,竖直方向上,砚台受到自身重力、墨条的压力和桌面的支持力,因此桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力不是一对平衡力,D错误。
2.(2024·山东高考2题)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于()
A.12 B.
C.22 D.
解析:B斜坡倾角越大,“天工”越容易下滑,只要保证“天工”在30°倾角的斜坡上不下滑,在小于30°倾角的斜坡上更不会下滑,对30°倾角的斜坡上的“天工”受力分析,有μmgcos30°≥mgsin30°,解得μ≥33,B
3.(2024·湖北高考6题)如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为()
A.33f B.21
C.2f D.3f
解析:B
4.(2024·新课标卷18题)如图,两根不可伸长的等长绝缘细绳的上端均系在天花板的O点上,下端分别系有均带正电荷的小球P、Q;小球处在某一方向水平向右的匀强电场中,平衡时两细绳与竖直方向的夹角大小相等,则()
A.两绳中的张力大小一定相等
B.P的质量一定大于Q的质量
C.P的电荷量一定小于Q的电荷量
D.P的电荷量一定大于Q的电荷量
解析:B分别对两小球受力分析如图所示,设两小球间的距离为l,绳与竖直方向的夹角为θ,则有kqPqQl2-qQE=mQgtanθ,kqPqQl2+qPE=mPgtanθ,显然mQgtanθ<mPgtanθ,即mQ<mP,B正确;设下端系有小球P的细绳的张力大小为T、下端系有小球Q的细绳的张力大小为T,则有T=mPgcosθ,T=mQgcosθ,结合上述分析可知,T>T,A错误;根据小球Q在O点所在竖直线左边知
考点一静态平衡问题
处理静态平衡问题常用的方法
合成法
物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反
分解法
按效果分解:物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的作用效果分解,则其分力和其他两个力分别满足平衡条件
正交分解法:物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件
矢量三
角形法
对受三个共点力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移,使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力
【例1】(2024·河北高考5题)如图,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0N,g取10m/s2,挡板对球体支持力的大小为()
A.33N B.1.0
C.233N D.2.0
答案:A
解析:对球体进行受力分析,球体受重力mg、弹簧测力计的拉力T、斜面对其的支持力N1、挡板对其的支持力N2,如图所示,N1cos60°=N2cos60°,N1sin60°+N2sin60°+T=mg,联立解得N1=N2=33N,A
【例2】(2024·山东淄博二模)中国古代建筑的门闩凝结了劳动人民的智慧。如图所示的是一种竖直门闩的原理图:当在水平槽内向右推动下方木块A时,使木块B沿竖直槽向上运动,方可启动门闩。水平槽、竖直槽内表面均光滑;A、B间的接触面与水平方向成45°角,A、B间有摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知B的质量为m,取重力加速度大小为g。当施加在A上的水平力F=32mg时,门闩刚好能被启动,则A、B间的动摩擦因数为(
A.0.4 B.0.3
C.0.2 D.0.1
答案:C
解析:对A、B受力分析如图所示,门闩刚好启动
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