2025年初中历史核心素养课标解读及实例讲解课件 .pdf

唯物琴题01日睡驻

史-史

『寸奇］

2023届中考历史学科核心素养题—

k观念历史初中历史核心素养

解释

■家国

I情环

THEMAINCONTENTS

E|由|概念斥网I鱼|现状与对策

网|/1例题丽网I矗|真题再现

概念解读

概念与课程目标

时空观念探究

Iminml

“历史的主体是生活在时空范围

中的人，历史就是由过去所有生存

过的人及其活动所构成的，时间和

空间只是人类活动的存在形式”O

01时空观念探究

_、概念：

2022版《义务教育历史课程标准》指出：〃

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对

事物进行观察、分析的意识和思维方式。〃

二、课程目标：

1、在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时

空条件下进行考察。

2、任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存

在的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的

理解。

3、时空观念是历史学科本质的体现，是其他素养得以达

成的基础条件。

4、在义务教育阶段，要求学生学会在具体的时空条件下

考察历史。

学生学会在具的时空条件下考察历史

1、了解历史发展的时间顺序和空间

要素，初步掌握计算历史时间和识别

历史地图的方法，并能够在历史叙述

中运用这些方法；

2、能够将事件、人物、现象等置于

历史发晨的特定或总体进程及具体的

地理空间中加以考察，并从历史发展

的角度认识其地也和祎用。

01时空观念探究

二、时空观念在历史课程内容结构中的地位:

人

类

社

中国历史世界历史

会

的

古代区域文明的多元发展

不

古代统一多民族国家的形成与发展

近代资本主义发展、社会主义运动和

断

近代争取民族独立、人民解放的历程

民族解放运动

现代社会主义现代化的建设演现代战争与革命、和平与发展

进

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