2024年九年级语文下册第六单元23诗词曲五首山坡羊潼关怀古学案新人教版.docVIP

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山坡羊·潼关怀古

【学习目标】

1.初步了解元曲的体裁常识，结合特别背景理解全曲。

2.反复诵读，理解感悟作者悲天悯人的情怀。

3.体会咏史诗表达的民本思想。

【课前预习】

1.咏史怀古诗

2.张养浩

3.作品背景

【朗读诗歌】

4.给加点字注音。

潼关（）峰峦()踌躇（）（）宫阙（）

【感知内容】

5.你在文中望见了怎样的山、水景色？

6.作者笔下的潼关是一个怎样的地方？从文中哪里看出来的？

7.作者因为什么事情而感到躇踌？

8.怎样理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话？

9.作者最终想表达内心怎样的感慨？

10.你还知道哪些反映百姓苦难的诗句？

参考答案：

1.一般以古代历史事务或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人明珠暗投的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事务、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄予哀思、托古讽今等目的。熔写景、抒情、争论于一炉。

2.张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。诗、文兼擅，所作散曲以豪放著称。他的散曲多写弃官后的田园隐逸生活。代表作有《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》等。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》，诗文集《归田类稿》。?

3.元文宗天历二年（1329年），张养浩被征召任陕西行台中丞，这首小令是他在赴任途中写的。他凭吊古迹，用“山坡羊”的曲调共写了九首曲子。这组小令，总主题是吊古伤今，怜悯人民的苦难。

4.tónɡluánchóuchúquè

5.群山屹立、峰峦重叠。黄河奔腾，波涛汹涌澎湃。

6.险要，山河表里。

7.因为西安的都城被烧毁了，原文“望西都，意踌躇。难过秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土”看出劳动人民饱受辛苦，原文“兴，百姓苦；亡，百姓苦”也体现这一点。

8.“亡，百姓苦”好理解。王朝灭亡之际战乱频仍，民不聊生。“兴”，怎么也“百姓苦”呢？王朝之“兴”必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。像秦王朝兴起时，筑长城，开驰道，造官室，劳役繁重，百姓受尽了苦。“兴，百姓苦”一句，发人所未发，深刻而警策。兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓。

9.作者对人民疾苦的怜悯，对历史兴亡的感叹。

10.①昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。--张俞

②春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。--李绅

③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。--屈原

④朱门酒肉臭，路有冻死骨。--杜甫