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《我做环保宣传员》（说课稿）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本课选自2024-2025学年四年级上册综合实践活动教科版，主要内容包括环保意识的重要性、环保宣传的方法和途径，以及如何成为一名环保宣传员。通过本节课的学习，学生将了解环保知识，提高环保意识，并学会如何进行环保宣传。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）增强学生的社会责任感和公民意识，使他们认识到个人行为对环境的影响；2）提升学生的实践能力和创新思维，通过环保宣传活动的策划和实施，锻炼学生的组织协调和沟通能力；3）培养学生的环保意识和可持续发展观念，使学生成为具有环保行动力的社会成员。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在日常生活中已经接触过一些基本的环保知识，如垃圾分类、节约用水用电等。他们可能对一些常见的环保行为有所了解，但对于环保宣传的具体方法和策略可能认识有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对环保话题有一定的兴趣。他们在学习上表现出较强的动手操作能力和合作意识，喜欢通过实践活动来学习和理解知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过小组讨论和互动来学习，而另一些学生可能更偏向于独立思考和完成个人任务。

3.学生