3.3.1 体液调节与神经调节的关系（第一课时）高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

;2;体液调节和神经调节的特点有什么区别？

体温和水盐平衡是如何保持的？

体液调节和神经调节是如何协调的？;屏住呼吸，血液中的CO2含量升高;;比较项目;实例1：体温的调节;人体不同的散热方式：;（2）体温调节中枢：;在婴幼儿哭闹时，情绪激动、挣扎，此时进行体温测量可能存在一定危险；这些活动，会使血液循环加速、新陈代谢增强，从而导致机体产热增加。如果此时测量体温，体温会偏高，因此需要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温。;板烧鸡腿堡1695kJ;③不自主战栗→增加产热;⑤血管的舒张、伸缩与血流量;（2）体温调节中枢：;实例1：体温的调节;寒

冷;⑤体温恒定调节的能力是__________;3、如图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述不正确的是

A.根据图示信息可知T2＜T1

B.曲线甲表示产热量，曲线乙表示散热量

C.a～b是因为进入T2环境中产热量增加

D.T2环境中机体产热量和散热量均高于T1环境;4.如图是炎热环境下体温调节的部分过程示意图，据图判断下列叙述不正确的是

A.图中b所示器官的名称是下丘脑

B.由图可知，分泌的汗液可以作为信息来调节汗液的分泌

C.炎热环境下，除图示过程外，肌肉和肝脏的产热量都会减少

D.该调节过程发生时，肾上腺素和甲状腺激素的分泌不会明显增多;体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？