第5课 古代非洲与美洲 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

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教学内容

《第5课古代非洲与美洲》说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

本节课选自高中历史统编版必修中外历史纲要下册第二单元第5课。教学内容主要包括两部分：一是非洲古代文明的发展，涉及埃及、埃塞俄比亚、马里和津巴布韦等国家的文明；二是美洲古代文明的发展，主要介绍玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。具体内容包括：

1.非洲古代文明：埃及的法老王时代、埃塞俄比亚的阿克苏姆王国、马里的曼丁哥帝国以及津巴布韦的石头城。

2.美洲古代文明：玛雅文明的建筑、天文和数学成就；阿兹特克文明的宗教信仰和社会制度；印加文明的农业技术和城市建筑。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，使其能够理解古代非洲与美洲文明的发展脉络及其在人类历史中的地位。

2.提升学生的史料实证能力，通过分析史料，培养其批判性思维和客观评价历史事件的能力。

3.增强学生的历史理解，使其能够深入理解不同文明的特点及其对人类文明的贡献。

4.培养学生的历史解释能力，使其能够运用所学知识对古代非洲与美洲文明进行合理解释和阐述。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的学习中已经了解了人类文明的起源和发展，包括一些基本的文明要素，如农业、城市、文字等。

-学生对世界地理有一定的认识，能够识别非洲和美洲的大致位置。

-学生对古埃及文明有所了解，如金字塔、法老等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于古老文明和异域文化通常充满好奇心，对此类内容有较高的兴趣。

-学生具备一定的历史文献阅读能力，能够通过文字材料获取信息。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过图表和实物来理解历史，有的则偏好文字描述和历史故事。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对非洲和美洲的文明了解不足，难以把握其特色和成就。

-学生可能混淆不同文明的时空背景，难以准确区分各个文明的发展阶段和地理位置。

-学生在分析历史事件和文明成就时，可能缺乏深度思考和批判性思维，难以形成全面的历史视角。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有高中历史统编版必修中外历史纲要下册教材，以便于学生跟随课程进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备非洲和美洲地图，以及相关文明遗址的图片、图表；收集文明发展的相关视频资料，如纪录片片段，用于直观展示文明特色。

3.教室布置：将教室分为几个小组讨论区，以便于学生进行小组合作和讨论；准备大白板和标记笔，方便学生展示和记录讨论成果。

教学过程

一、导入新课

1.开场引导：同学们，大家好！今天我们将要学习一个新的内容——古代非洲与美洲文明。请大家先回想一下，我们之前学过哪些古老的文明？它们分别有哪些特点？

二、课文主旨内容探究

1.非洲古代文明探究

a.引导学生回顾非洲地理位置，提问：“非洲大陆上有哪些著名的古老文明？”

b.学生阅读教材，找出埃及文明的相关内容，并分享其特点，如金字塔、法老等。

c.分组讨论，每组选取一个非洲古代文明（如埃塞俄比亚、马里、津巴布韦），探讨其发展历程、主要成就和影响。

d.各组汇报讨论成果，老师总结并强调非洲古代文明对人类文明的贡献。

2.美洲古代文明探究

a.引导学生关注美洲大陆，提问：“美洲大陆上有哪些著名的古老文明？”

b.学生阅读教材，找出玛雅文明的相关内容，并分享其建筑、天文和数学成就。

c.分组讨论，每组选取一个美洲古代文明（如阿兹特克、印加），探讨其发展历程、主要成就和影响。

d.各组汇报讨论成果，老师总结并强调美洲古代文明对人类文明的贡献。

三、全文侧重点讲解与实际教学内容

1.非洲古代文明讲解

a.详细讲解埃及文明，包括古埃及的宗教信仰、社会制度、经济发展等方面。

b.结合教材图片和视频资料，展示埃及金字塔的建造过程和用途。

c.分析埃及文明对后世的影响，如数学、医学、建筑等方面的贡献。

2.美洲古代文明讲解

a.详细讲解玛雅文明的建筑风格、天文观测和数学体系。

b.结合教材图片和视频资料，展示玛雅文明的遗址和成就。

c.分析玛雅文明对后世的影响，如数学体系对现代数学的贡献。

3.阿兹特克文明讲解

a.详细讲解阿兹特克文明的宗教信仰、社会制度、农业技术等方面。

b.结合教材图片和视频资料，展示阿兹特克文明的特诺奇蒂特兰城遗址。

c.分析阿兹特克文明对后世的影响，如农业技术对美洲地区的影响。

4.印加文明讲解

a.详细讲解印加文明的政治