2024年下半年全国教师资格考试密押卷 高中美术卷一-答案.pdfVIP

2024年教师资格笔试考前测试卷一

高中美术参考答案

一、单项选择题

1.【答案】B。解析：视觉形象是指由人的视觉感官直接感受到的艺术形象，包括绘

画、雕塑、舞蹈等艺术形象。视觉形象具有再现性、直观性、生动性等特点。

2.【答案】A。解析：《采薇图》是宋代李唐创作的一幅历史题材的绘画作品，是以

殷末伯夷、叔齐不食周粟的故事为题而画的。图中描绘伯夷、叔齐对坐在悬崖峭壁间的

一块坡地上，伯夷双手抱膝，目光炯然，显得坚定沉着；叔齐则上身前倾，表示愿意相

随。伯夷、叔齐均面容清癯，身体瘦弱，肉体上由于生活在野外和以野菜充饥而受到极

大的折磨，但是在精神上却丝毫没有被困苦压倒。

3.【答案】C。解析：披麻皴是山水画中一种常用的皴法，是由五代董源所创，经过

后世的发展演变，更是丰富了其在山水画中的运用。

4.【答案】D。解析：荆浩提出“六要”是气、韵、思、景、笔、墨。

5.【答案】D。解析：黄公望绘制《富春山居图》送好友无用师，作品描绘的是浙江

富阳、桐庐一带的山容水貌。《渔庄秋霁图》《虞山林壑图》是倪瓒的作品，《墨梅图》

为元代王冕的作品。

6.【答案】A。解析：明代晚期，浙派、吴派衰落，在上海地区涌现出若干更重视笔

墨表现力与文化修养的文人山水画派，其中以董其昌为代表的“华亭派”影响最大。

7.【答案】C。解析：爱琴文化也叫“克里特—迈锡尼文化”。克里特文化的美术主

要集中在米洛斯宫，这座被称为“迷宫”庞大又复杂的宫殿的墙壁上有许多壁画，手法

与埃及文化有联系，主要有《巴黎女郎》《交谈的妇女》《侍女图》《玩蛇女郎》等。

迈锡尼文化则以迈锡尼卫城的“狮子之门”最为著名。

8.【答案】C。解析：雅各布·凡·雷斯达尔是17世纪荷兰最为出名的风景画家之

一，也是荷兰古典主义风景画的先驱。提埃波罗，意大利画家。1696年3月5日生于威

尼斯，1770年3月27日卒于西班牙马德里。保罗·委罗内塞，原名叫保罗·卡尔亚里，

意大利威尼斯画派画家。威廉·考尔夫，荷兰黄金时期画家，生于1619年，卒于1693

年7月31日，擅长静物的创作。

9.【答案】A。

10.【答案】D。解析：纳米尔石板（浮雕）是古埃及的古王国时期的作品，约公元

1

前3000年，岩石，高63.5厘米，现保存在开罗埃及博物馆。

11.【答案】C。解析：明代戏剧小说的插图发达。很多两家参与了流布广泛的版画

的创作，希望能够借此传播自己的声名。画家对“名”的重视是这个时代对个性追求的

另一种方式。

12.【答案】A。

13.【答案】C。

14.【答案】A。解析：《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》第二

节学科核心素养与课程目标中提出“从形态、材料、技法、风格及发展脉络等方面识别

图像的类别。”

15.【答案】B。

16.【答案】B。解析：《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》第二

节学科核心素养与课程目标中提出“普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程，

既与义务教育阶段美术课程相衔接，又具有自身的特点。其根本任务是：立德树人，以

美育人，培育健康审美观念，陶冶高尚情操；认识文明成果，坚定文化自信，树立正确

的文化观；激发想象力和创造力，培养创新精神，促进学生全面而有个性地发展。同时，

帮助他们适应社会生活，为其接受高等教育、职业发展做准备。”

17.【答案】C。解析：美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美

术课程不断发展的重要环节。

18.【答案】A。解析：作品临摹法这种方法以遵从常规和训练摹仿技能为特点，将

大量感悟、直觉、创新精神排除在外。

19.【答案】C。解析：开发和利用网络美术教学资源，有条件的学校应积极开发信

息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新

的教学方法,

20.【答案】B。解析：结性评价又称终结性评价、事后评价，一般是在教学活动告

一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、

考核都属于这种评价，其目的是检验学生的学