4.12 给蜗牛建个小小的家（教学课件）-一年级科学下册（冀人版2025）.pptx

小学科学冀人版冀人版一年级下册第四单元第12课给蜗牛建个小小的家

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题怎样才能成为一名合格的建筑工程师呢?增本领：运用专业技能设计建筑图纸、指导施工操作、检查施工质量的人员，称为建筑工程师。

1情境与问题怎样才能成为一名合格的建筑工程师呢?

1情境与问题

1情境与问题我们怎样才能成为一名建筑工程师呢?

2探究与发现思考：同学们，假如我们是小小建筑师，现在要给可爱的蜗牛打造一个温馨的小家，我们该从哪里入手呢？

活动一：认识蜗牛

活动一：认识蜗牛壳壳触角

活动一：认识蜗牛口腹部

活动二：蜗牛的美食偏好

活动二：蜗牛的美食偏好食物第一次实验第二次实验吃了吃了我们的结论:蜗牛喜欢吃＿＿＿＿＿食物。生菜叶、黄瓜等新鲜

活动三：蜗牛的理想家园环境

活动三：蜗牛的理想家园环境

活动三：蜗牛的理想家园环境蜗牛喜欢阴暗、潮湿、温暖且有丰富食物和遮蔽物的环境

活动四：设计方案

第一步画草图

第二步制作模型

活动四：设计方案

活动五：检验与改进怎样改进一下可以让蜗牛住的更舒服一些？细网代替盒盖能进更多空气。在盒子底部铺上一层窗纱，清扫更方便。

说一说，这节课你都学到了什么？3课堂小结蜗牛特征1.壳：螺旋形2.触角：感知3.口：摄食4.腹部：爬行，分泌黏液二、蜗牛食性：菜叶、黄瓜等植物性食物三、蜗牛生活环境：阴暗、潮湿、温暖四、蜗牛小家搭建-设计要点：考虑蜗牛需求；-材料选择：塑料盒、湿土等；-搭建步骤：加土、布置、放入食物、美化

一、我会填4巩固练习1.蜗牛的身体由壳、触角、（）、腹部等部分组成。2.蜗牛喜欢吃新鲜的（）性食物。3.观察蜗牛时，我们可以用（）来更清楚地看到它的细节。

二、单选题1.下列食物中，蜗牛最可能不喜欢吃的是（）苹果牛肉干胡萝卜叶2.蜗牛喜欢生活的环境是（）干燥明亮的沙漠潮湿阴暗的草丛炎热暴晒的水泥地3.搭建蜗牛的家时，不需要准备的材料是（）A.湿土B.玩具小车C.树枝BBB

三、判断题×1.蜗牛是一种昆虫。（）2.蜗牛可以在任何环境中生存。（）3.搭建蜗牛的家时，不需要考虑空气流通。（）××

四、简答题1.请简要描述蜗牛的身体特征。2.说一说搭建蜗牛的家需要考虑哪些方面？。

5应用与拓展活动六：作品欣赏

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