大学生家教信息网站平台系统设计.docx

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大学生家教信息网站平台系统设计与实现

摘要：近年来，我国教育正处于较快发展时期，中小学生人数持续增加，大学生人数大幅增加，线上线下辅导工作量翻番，教学难度加大，师生人数矛盾明显，有的甚至影响到管理部门的质量和效率，导师线上线下管理的改革迫在眉睫，同时，随着计算机和网络技术的发展和传播，利用计算机平台收集关于导师管理的信息，进行分析，处理、储存、传送和反馈已成为指导人员信息管理的一个趋势，这些优势也使得开发家庭教育管理平台具有非常重要的现实意义和研究价值。

关键词：家教管理系统；网络技术；计算机技术；现代信息管理技术

1.引言

1.1编写目的通过远程教育与辅导机构的结合，我国一些地区的导师或机构可以借助远程网络教育的优势，将两者结合起来。他们配备了专门的网络直播室，帮助学生共享网络资源，并配置一定比例的教师，让学生可以即时提问和答疑，为家庭教育产业的快速发展提供帮助。目前，远程教育并不是特别受欢迎，但它有着明显的优势。其快速发展将在2015年之后。经过多年的积累和经验，市场将逐渐成熟。随着国家互联网监管体系的成熟，人们的互联网意识将逐步提高，网络教育也将逐步普及。还计划与传统的家庭教育网络进行整合或合作，同时加大家庭教育行业的竞争，深化国家教育体制改革，各类家庭教育机构将更加重视对学生的素质教育，不仅要努力提高孩子的学习成绩。

培养学生的学习兴趣和学习习惯，提高家长的家庭教育意识，在学生个性的前提下，引导学生善于学习、乐于学习、勤奋学习，引导学生树立崇高的目标，鼓励学生为之奋斗，同时，将融入国外先进的教育理念，努力提高中国学生的综合素质。

从目前的技术发展来看，利用互联网和网络数据库数据库软件开发和实现B/S结构软件容易，开发速度快，成本低。可以满足不同用户、不同地点的不同接入方式，如广域网、局域网等。通过因特网，可以有效地访问和管理数据库。当然，数据安全和访问权限也可以得到有效保护。另外，后台服务器的数据库让用户访问更安全，虽然有很多开发工具，但之后出现了Java等全平台语言的开发语言，再结合使用B/S结构来开发的软件更可靠、方便、快捷。由此可见，开发基于web的教学信息管理系统的意义在于，学生可以很方便地链接到数据库查询教师数据库，选择符合自己学习要求的教师进行学习。省时省力。对于教师来说，他们只需在网页上注册，就可以把自己的教学相关信息发到网上，供需要选择的学生使用，还可以找到合适的注册学生主动交流。实现了学生可以选择老师，老师也可以选择学生的效果，更加方便实用。对于辅导平台的管理者来说，只有一定比例的管理者才能完成学生辅导需求的多项任务，这使得网络辅导平台的管理更加科学化、人性化、规范化。同时，还可以动态掌握师生信息，快速统计相关数据，为辅导平台的管理者提供决策依据，一方面减少了管理的组织和成本，也提高了辅导的质量和服务水平。

1.2项目背景

信息平台是一个基于互联网的信息交流平台，能够为所有互联网用户提供良好的服务和体验。无论您是在寻找导师还是在线课程，您都可以在此平台上交换信息。任何互联网用户都可以自由查看、搜索和发布学习所需的导师信息和课程，该网络教育平台不同于以往的中间教辅服务平台，用户学生可以在网站上免费快捷地查询得到导师信息，并选择适合自己的导师；导师可以在网站上免费获取到资料，选择适合自己的学生；学生可以发布他们要求的信息，这样更多的老师可以看到他们要求的信息。注册后，用户可以根据发布的教学信息自动匹配，包括家长和辅导学生的需求。辅导活动结束后，双方可以对辅导内容进行评估，从而提高导师的沟通水平。家教管理系统已逐渐成为家教行业提高家教服务质量、促进家教与家长沟通的重要平台。

由于计算机技术和网络相关技术水平和行业的飞速发展，计算机已经成为公众学习以及工作好帮手，性能也有了很大的进步。电脑已经在很多行业应用。电脑如此流行的主要原因是，可以做很多代替人工的复杂工作，大大提高人们的工作效率，节省大量的资源。计算机的数据存储方式可以使敏感的文档更加安全。随着越来越多的人重视教育，中小学教育中心越来越多了。家庭教育中心之间的竞争不仅取决于他们的优质服务，还取决于信息的掌握和理解。利用电脑可以实现高效简单的家庭教师管理。因此，开发面向中国中小学家庭教师的家庭教师服务信息化管理系统，是实施中小学家庭教师的最重要任务。有了合适的导师服务管理信息系统，我们可以提高自己的导师服务质量，提高教育质量

1.3研究现状

网上辅导不仅是推进导师管理改革和流程创新的有效手段，也是实现人际网络化、技能数字化的重要工具，要找到网络教育的老师，必须建立信息资源共享，建立相应的组织机构，完善用户身份认证制度，建立健全教师信息安全机制，进一步提高网上相关信息咨询的效率和质量