2024六年级语文下册 第三单元 9 那个星期天说课稿 新人教版.docxVIP

2024六年级语文下册第三单元9那个星期天说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：六年级语文下册第三单元9那个星期天

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2024年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生理解课文的能力，提升学生的阅读理解力。

2.培养学生通过文字感受生活，提高学生的审美情趣。

3.培养学生尊重他人，关爱他人的情感，增强学生的社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生在之前的学习中已经接触过一些描写日常生活、表达情感的文章，具备一定的阅读理解能力和对人物、事件的分析能力。他们对记叙文的结构、人物描写、情感表达等有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

六年级学生对语文学习仍然保持较高的兴趣，他们喜欢通过阅读来了解不同的生活故事，对人物的情感变化和故事情节的发展有较强的兴趣。学生的能力方面，他们在语言表达和思维逻辑上已有一定基础，但部分学生在理解深层次情感和细腻描写时可能存在困难。学习风格上，学生既有偏好独立思考的，也有喜欢合作学习的，因此在教学中需要兼顾不同风格的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在阅读《那个星期天》时，可能会对文中细腻的情感描写和人物心理活动理解不够深入，导致对故事的理解不够全面。此外，对于文中一些较为复杂的社会背景和人物关系，学生可能难以把握。在教学过程中，教师需要引导学生关注细节，培养他们的观察力和分析能力，同时通过提问和讨论等方式帮助学生克服这些困难。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，引导学生理解课文的基本内容和情感主旨。

-运用讨论法，鼓励学生分享对人物情感和故事背景的理解，培养合作学习意识。

-结合情景教学法，通过角色扮演等方式，让学生身临其境地体验故事情境。

2.教学手段：

-利用多媒体展示课文插图和背景资料，增强视觉效果。

-运用电子文档和在线阅读平台，方便学生随时查阅资料。

-结合互动式电子白板，进行课堂即时反馈和互动交流。

教学过程设计

导入环节：

1.创设情境：播放一段描述孩子与父母共度周末的温馨视频，引导学生回忆自己与家人度过的快乐时光。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们觉得这样的周末时光有什么意义？它能给我们带来哪些快乐？”

3.引导过渡：结合视频内容，引出课文《那个星期天》的主题，激发学生的兴趣和求知欲。

用时：5分钟

讲授新课：

1.介绍作者和背景：简要介绍作者和创作背景，帮助学生了解课文的时代背景。

2.逐段讲解：围绕教学重点，逐段讲解课文内容，引导学生理解故事情节和人物心理。

3.情感分析：引导学生关注人物的情感变化，分析人物在不同情境下的心理活动。

用时：10分钟

巩固练习：

1.练习阅读：让学生自主阅读课文，找出文中表现人物情感的句子，并进行简要分析。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论课文中的主要情节和人物关系，分享各自的理解。

3.课堂展示：每组选派代表展示讨论成果，其他学生进行补充和评价。

用时：10分钟

课堂提问：

1.提问：课文中的“我”在星期天经历了哪些事情？这些事情给他带来了怎样的感受？

2.引导学生思考：为什么“我”会感到失望和伤心？这种失望和伤心又反映了什么问题？

3.拓展思考：现实生活中，类似的情况是否也存在？我们应该如何处理这样的问题？

用时：5分钟

师生互动环节：

1.互动提问：在讲解过程中，教师根据学生的反馈和回答情况进行提问，及时了解学生的学习情况。

2.角色扮演：教师引导学生进行角色扮演，让学生更好地体验人物的情感，加深对课文的理解。

3.互动讨论：在巩固练习和课堂提问环节，教师鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和感受。

用时：15分钟

核心素养能力的拓展要求：

1.引导学生关注家庭关系，培养学生的亲情意识和社会责任感。

2.通过分析人物情感，提升学生的同理心和情感表达能力。

3.通过讨论和思考，培养学生的批判性思维和问题解决能力。

教学双边互动：

1.教师与学生之间的互动：教师通过提问、引导和鼓励，与学生进行有效互动，确保教学效果。

2.学生与学生之间的互动：通过小组讨论和课堂展示，促进学生之间的交流和合作，提高学习效果。

教学过程流程环节：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：10分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：15分钟

总计用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《童年》选段：通过阅读高尔基的《童年》，学生可以进一步了解作者对家庭和亲情的态度，以及童年经历对人物性格形成的影响。

-《我的叔叔于勒》选段：莫泊