2024学年九年级英语上册 Module 5 Museums Unit 3 Language in use说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2024学年九年级英语上册Module5MuseumsUnit3Languageinuse说课稿（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

教学内容：外研版2024学年九年级英语上册Module5MuseumsUnit3Languageinuse。本节课主要围绕博物馆相关话题展开，通过学习本单元，学生将掌握与博物馆相关的词汇和句型，如museum、art、exhibition等，并能运用所学知识进行实际对话。通过本节课的学习，学生能够提高英语综合运用能力，拓展视野。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习博物馆相关词汇和句型，学生将提升语言表达能力和跨文化交际意识，培养批判性思维和解决问题的能力，同时通过自主学习和合作探究，增强学习策略和自主学习能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生已经具备一定的英语基础，能够进行基本的英语对话和写作。在词汇方面，他们对博物馆、艺术、展览等话题有一定的了解，能够识别一些相关的英语词汇。在语法方面，他们已经学习了现在进行时、过去时等时态，并能运用一定的从句。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对英语学习仍保持较高的兴趣，尤其对与日常生活相关的主题。他们具备较强的语言学习能力，能够通过多种途径获取新知识。学习风格上，学生表现出多样化，有的学生擅长听觉学习，有的则更倾向于视觉或动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对博物馆相关词汇记忆困难，难以在语境中准确运用。此外，学生在表达时可能会遇到语法错误或词汇量不足的问题。在小组讨论和角色扮演活动中，学生可能面临沟通不畅或角色分配不均的挑战。因此，教师在教学中应注重词汇教学，提高学生的语境运用能力，并通过多种教学活动促进学生间的交流与合作。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2024学年九年级英语上册Module5MuseumsUnit3的相关教材。

2.辅助材料：准备与博物馆相关的图片、图表，以及介绍博物馆的英文视频片段，以丰富教学内容。

3.教学工具：使用多媒体设备展示教学材料，包括PPT或白板，以便于展示词汇和句型。

4.教室布置：设置小组讨论区，为学生提供足够的空间进行角色扮演和小组活动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习博物馆的英文介绍，并找出关键词汇和句型。

设计预习问题：围绕“Museums”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“Whatarethedifferenttypesofmuseums?Whatcanyoulearnfromvisitingamuseum?”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解博物馆的基本概念和特点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解博物馆相关内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示世界著名博物馆的图片或视频，引出“Museums”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解博物馆的英文表达方式，如“artgallery”、“museumexhibit”等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享他们预习时了解到的博物馆信息，并组织角色扮演，模拟参观博物馆的情景。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何用英语描述博物馆内的艺术品？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论和角色扮演，体验用英语描述博物馆场景。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解博物馆相关词汇和句型。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握用英语描述博物馆的能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解博物馆相关词汇和句型，掌握用英语描述博物馆场景的技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课内容，布置写作作业，要求学生用英语写一篇关于他们参观过的博物馆的短文。

提供拓展资源：提供博物馆相