人教部编三年级上册语文精品教学课件 第二单元 第二单元综合素质达标 (3).ppt

1．第②～④段是从哪些方面来写秋天的？把思维导图补充完整。(3分)秋天是沉甸甸的秋天是金灿灿的秋天是香喷喷的2．联系上下文，对第①段中“一刹那”的理解最正确的是()(2分)A．树叶落得非常多。B．秋天来得那样快。C．大地变得颜色多。B3．“它们已经不能像夏天时那样挺直腰了”的原因是()(2分)A．它们不喜欢秋天只喜欢夏天。B．它们在秋天时老了，所以弯腰了。C．它们饱满的颗粒把头压低了。C4．“这些香味随风飘啊飘，就写成了一首首秋天的诗。”这样的句子多美啊，请你也学着仿写一句。(3分)____________________________________________________________________________________________示例：这些大雁向南飞啊飞，就变成了一首首秋天的歌。八、习作。(30分)一篇篇日记，记载着生活中的点点滴滴。同学们，今天发生了什么令你印象深刻的事情呢？请你用日记的形式记录下来。注意要做到格式正确，字迹工整，语句通顺，表达清楚具体，不少于300字。例文略。积累与运用阅读与鉴赏表达与交流习题课件·人教版语文三年级上册第二单元综合素质达标一、读文段,完成练习。(12分)2.在文段中的括号里填上合适的量词。(4分)这是一个普通的农家小院。一些并不guīzé的石头堆砌在一起,就是小院的yuànqiáng了,东南角有一()栅栏门。推门进去,就看到几朵júhuā正欣然怒放,散发出一()清香,引得蝴蝶和蜜蜂都来造访。院子里还有一()梨树,叶子上有一层薄薄的hánshuāng,树上结满了金黄的梨子。小院外面,一()曲折的shíjìng通向山腰,那里又会有怎样的风景呢?扇股棵条...1.根据拼音依次写出正确的词语。(5分)院墙菊花寒霜石径3.写出文段中加点词语的近义词。(2分)造访—()曲折—()示例:拜访弯曲二、选择正确答案的序号填入括号里。(6分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.挑选(tiāo) 挑促织(tiǎo)B.缤纷(bīng) 增加(zēng)C.歌曲(qǔ) 弯曲(qū)D.雨靴(xuē) 钥匙(shi)B........2.“荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”,可借助图片()来理解其含义。C3.典典想在“丰收节”为农民伯伯送上书法作品,最合适的是()C三、补充下面的词语,再按要求完成练习。(12分)金桂()() 天()云() 一叶()()秋风()() 春()秋() 果实()()1.这些词语都是描写______季的。我还能写出形容其他季节的四字词语:___________________________、________________、________________。(4分)飘香高淡知秋习习华实累累秋示例:春暖花开夏日炎炎银装素裹2.选择上面词语中的一个词语造句。(2分)_____________________________________________示例:(天高云淡)十月的北京,天高云淡,秋色宜人。四、按要求完成句子练习。(6分)1.它把红色给了枫树,红红的枫叶像_____________________________________________________。(补充比喻句)示例:一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里____________________。向我们招手3.秋是什么?秋是蟋蟀振动翅膀,和阳台快乐告别。(仿写句子)秋是什么?______________________________________________。秋是大雁挥挥翅膀,和北方的伙伴们约定来年再见五、读日记,把内容补充完整,并修改格式上的错误。(12分)苏轼星期六多云转晴今天,我们全家一起去爬山。经过一夜秋雨的洗礼,山间的景致美不胜收。山脚下的果园里种着许多果树,我看着挂满枝头的橘子,想到了________(填作者名)的《赠刘景文》中的两句诗:“________________________