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“中期检查”背景下“双高”建设院校的群像特征与推进路向.docx

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“中期检查”背景下“双高”建设院校的群像特征与推进路向

邓会敏?白玲

关键词“双高计划”;高职教育;群像特征;高质量发展;河南省

中图分类号G718.5文献标识码A文章编号1008-3219(2023)18-0037-07

邓会敏(1996-),女,江西科技师范大学教育学部硕士研究生,研究方向:职业技术教育原理(南昌,330000);白玲(1988-),女,江西科技师范大学教育学部(职业教育研究院)副教授,教育学博士,研究方向:职业教育原理,职业教育国际化

教育部人文社会科学规划研究项目“数字技术赋能本科层次职业教育学习范式构建与应用研究”(21YJC880001);江西省高校人文社会科学研究项目“技术赋能职业教育情境学习范式:理据分析与实践探索”(JY21233),主持人:白玲

一、河南省“双高”建设院校的占位与站位

(一)河南省“双高”建设院校在省内的占位

(二)河南省“双高”建设院校在全国的站位

二、“双高”建设院校群像特征

(一)“智谋”:智慧的顶层谋划

顶层设计影响学校的办学定位、办学规模等,统领学校发展。通过分析发现,河南省6所“双高”建设院校无一例外地讲究“智谋”,即在学校建设方面首先着力于智慧的顶层谋划,全力提升职业教育办学水平,推进高等职业教育高质量发展,努力为国家培养高素质人才、大国工匠和能工巧匠。

第一,办学定位精准。办学定位是指对学校的办学指导思想、办学理念、办学规模、办学层次、办学类型做出方向性选择,对学校的发展具有统领、引导作用[3]。河南省“双高”建设院校坚持职业教育办学定位和方向,明确自身发展目标定位,立足社会需求,面向未来发展。例如,黄河水利职业技术学院是国内水利行业的第一所高水平高职学校建设单位,秉承“依托水利、服务河南,根植中原、走向世界”的办学定位,在入选高水平高职学校建设单位后,进一步确立学校“双高计划”建设目标,彰显学校的发展优势。

(二)“质取”:卓越的质量取胜

河南省6所“双高”建设院校坚持以卓越质量为本,与“双高计划”坚持“质量为先”的遴选条件不谋而合,助力其在“双高计划”遴选中胜出。

在学生培养上,严把毕业生质量关,促进高水平就业,为地方经济社会发展提供支持,为社会培养了大量高水平技能型人才。就业率是衡量学生培养质量的标准之一。河南省“双高”建设院校毕业生平均就业率为87.92%,毕业生本省平均就业比例为63.91%,见表3。“双高”建设院校源源不断地为本省输送了大量优秀人才,而且到500强企业就业人数多。例如,河南职业技术学院毕业生本省就业比例达82.10%,郑州铁路职业技术学院到500强企业就业人数占毕业生数量的34.90%。

(三)“制推”:强劲的制度推进

在国家职业教育经费及“双高计划”等政策出台后,河南省及“双高”建设院校立即跟进制订个性化方案。在强劲的制度推进下,政策和经费的落实为学校各项工作的运行保驾护航,是助推其入选“双高”建设院校的关键一步。

(四)“治胜”:优良的治理水平

顶层设计的落地需要政府的支持和引导,也离不开学校的贯彻执行及落实。因此,治理水平对推动院校高质量发展意义重大。通过分析发现,河南省6所“双高”建设院校都讲求“治胜”,即在院校治理过程中,优化治理体系,提升治理能力,实施多举措助力学校综合改革工作,将顶层设计落到实地。

一方面,调整机构设置,优化治理体系。河南省“双高”建设院校坚持党对学校的全面领导和党委领导下的校长负责制,建立健全各项基本制度,印发校内治理方案,设立重组管理部门,不断优化治理体系。“双高”建设院校在其原有治理水平的基础上,围绕“双高计划”建设要求,对学校内部治理结构进行优化。如许昌职业技术学院不断完善制度体系,修订校内管理细则,推进治理体系与治理能力的现代化。

另一方面,提高治理能力,实现智能治理。领导班子的建设影响着院校治理水平。为此,“双高”建设院校进一步推动学校内部资源整合,对领导干部进行培训,提高其治理能力,为学校发展增加动力。如河南工业职业技术学院增设“双高”建设办公室,组织全体校领导及中层干部参加领导干部履职能力提升专题研修班培训。另外,6所“双高”建设院校都建成了智慧校园,开设了信息公开平台,利用大数据、人工智能等手段,加大信息公开力度,实现了智能化治理,全面提升了治理效能。

三、“双高”建设院校面临的挑战

(一)国家战略与地方建设的社会新要求

首先,必须满足国家发展的新需求。当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,职业教育须主动求变,发挥其社会服务功能,并承担起提高人才培养质量的重要任务,以高质量发展适应经济转型需求。随着产业升级和新一轮科技革命的兴起,我国经济社会对高素质职业技能型人才培养的要求将明显提高,新兴产业结构对人才培养新需求的变化也会日新月异,“双高”建设院校如何快速适

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