初中开学“安全同行平安校园”班会教学设计.docx

初中开学：“安全同行、平安校园”班会教学设计

一、班会主题

安全同行，平安校园

二、班会目标

（一）增强安全意识：帮助学生了解校园内外的安全隐患，掌握基本的安全知识。

（二）培养自我保护能力：通过案例分析和情景模拟，提升学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。

（三）营造安全校园氛围：引导学生树立“安全第一”的观念，共同维护校园安全。

三、班会时间：45分钟

四、班会对象：初中全体学生

五、班会准备

（一）教师准备：

1、收集校园安全相关的案例、图片、视频等素材。

2、准备PPT课件，包含安全知识、案例分析等内容。

3、设计情景模拟环节，准备相关道具或场景布置。

（二）学生准备：

1、提前分组，每组准备一个与安全相关的小故事或情景剧。

2、学生可以提前思考自己在生活中遇到的安全问题，并准备分享。

六、班会流程

（一）导入环节（5分钟）

1、教师开场：通过播放一段与校园安全相关的短视频或展示几张安全事故的图片，引发学生对安全的关注。

2、提问互动：教师提问：“你们觉得校园中有哪些安全隐患？我们应该如何避免这些危险？”引导学生思考并发言。

（二）?安全知识讲解（10分钟）

1、校园安全：讲解校园内常见的安全隐患，如上下楼梯的安全、体育课的安全、实验室的安全等。

2、交通安全：强调上下学途中的交通安全，如遵守交通规则、不随意横穿马路、不乘坐非法车辆等。

3、网络安全：提醒学生注意网络诈骗、个人信息保护、合理使用网络等。

4、心理安全：引导学生关注心理健康，学会调节情绪，遇到问题及时寻求帮助。

（三）案例分析（10分钟）

1、案例分享：教师分享几个真实校园安全事故案例，分析事故发生原因及后果。

2、学生讨论：分组讨论案例，思考如何避免类似事故的发生，并派代表发言。

（四）情景模拟与互动（10分钟）

1、情景模拟：教师设计几个与安全相关的情景（如火灾逃生、地震避险、校园欺凌等），学生分组进行模拟演练。

2、互动提问：在模拟过程中，教师适时提问，引导学生思考正确的应对方式。

（五）总结与反思（5分钟）

1、教师总结：强调安全意识的重要性，提醒学生在日常生活中时刻保持警惕，做到防患于未然。

2、学生反思：请学生分享本次班会的收获，反思自己在日常生活中是否存在安全隐患，并承诺今后如何改进。

（六）课后延伸（5分钟）

1、安全承诺书：每位学生签署一份“安全承诺书”，承诺遵守校园安全规则，增强自我保护意识。

2、安全小报：布置课后作业，要求学生以小组为单位制作一份“校园安全小报”，内容可以包括安全知识、案例分析、安全小贴士等。

七、班会注意事项

（一）互动性：班会过程中要注重学生的参与，避免单向灌输，通过提问、讨论、情景模拟等方式调动学生的积极性。

（二）实用性：讲解的安全知识要贴近学生的实际生活，避免空洞的理论，注重实用性和可操作性。

（三）正面引导：在案例分析中，既要指出问题，也要引导学生思考如何避免和解决问题，避免造成恐慌情绪。

八、班会评价

（一）学生反馈：通过学生的发言和讨论，了解他们对安全知识的掌握情况。

（二）情景模拟表现：观察学生在情景模拟中的表现，评估他们的应对能力和安全意识。

（三）课后作业：通过“安全小报”的完成情况，进一步了解学生对安全知识的理解和应用。

九、班会总结

通过本次安全主题班会，学生不仅掌握了基本的安全知识，还增强了自我保护意识和应对突发事件的能力。同时，班会也营造了“人人讲安全，事事为安全”的校园氛围，为学生的健康成长提供了保障。

附：安全承诺书模板

安全承诺书

我承诺：

遵守校园安全规则，不在校园内追逐打闹，上下楼梯靠右行。

遵守交通规则，不随意横穿马路，不乘坐非法车辆。

注意网络安全，不随意泄露个人信息，不浏览不良网站。

关注心理健康，遇到问题及时向老师或家长寻求帮助。

承诺人：_________

日期：_________