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幼儿中小学面试-教师资格证考试《高中物理专业面试》真题汇编

问答题（共68题，共68分）

(1.)

正确答案：

参考解析：【教学过程】

环节一：新课导入

教师展示汽车转弯和过山车的图片，引导学生观察思考这些运动有什么特点，它们的方向又是怎样的，而引出新课。

环节二：新课讲授

1.教师引导学生思考并回忆必修一学习过的各种运动，对比图片中展示的汽车转弯和过山车的运动，提问：这两种运动的轨迹有什么区别?归纳并总结出曲线运动的特点：物体运动轨迹是曲线的运动，叫做曲线运动。

教师展示图片，让学生选择哪些图片中物体所做的运动是曲线运动。

2.探究曲线运动中速度的方向：

教师展示砂轮切割钢材时火花四溅的图片，引导学生思考：砂轮在做曲线运动的时候，如何确定砂轮上某一点在某一位置的运动方向?学生进行大胆猜测：可以在某一瞬间撤去物体所受的外力，让它做匀速直线运动，此时它匀速直线运动的方向就是曲线运动的方向。

实验探究;

教师引导学生设计实验，教师提示实验方案应该遵循的原则，并组织学生小组讨论，讨论出实验的设计思路和实验步骤。

(1)物体做曲线运动，并在某一点撤去外力;

(2)物体的运动轨迹要是可见的;

(3)多次进行实验，避免实验结果的偶然性。

教师提问并归纳总结出一个可行性最好的实验：在水平板上铺一张白纸，纸和平板上刻有一道弧形窄缝，缝上嵌着一条透明胶片做的弧形护栏。让一个表面沾有红色印泥的铁球从斜槽的顶端滚下，拉动透明胶片，改变弧形护栏的末端在窄缝的位置，重复几次实验。提示学生观察实验现象，思考问题：

(1)轨迹曲线前半段和后半段之间是什么样的关系;

(2)根据每一次轨迹，说出小球运动，离开护栏时的速度方向。

学生回答：轨迹前半段和后半段之间是相切的关系;小球运动离开护栏时速度方向是沿着原来运动的切线方向的。

师生共同总结归纳出曲线运动速度的方向：曲线运动过程中某一点的速度方向是在该点的切线方向上。

环节三：巩固提高

如图所示曲线是铅球抛出后运动到B的一段轨迹，其中箭头②沿竖直方向，箭头③沿过P点的切线，铅球经过P点时速度的方向应是()。

A.箭头①所示方向

B.箭头②所示方向

C.箭头③所示方向

D.箭头④所示方向

环节四：小结作业

小结：师生共同总结本节课的内容，学生说出曲线运动某一点的速度方向是在的这一点的切线方向上。

作业：找出生活中的曲线运动并寻找运动轨迹上某一点的速度方向。

板书设计

(2.)

正确答案：

参考解析：

(3.)

正确答案：

参考解析：【教学过程】

环节一：新课导入

复习导入：我们学习了匀变速直线运动的规律，其规律可由三个重要公式体现出来。引导学生写出：

那么今天我们就来学习一个特殊的匀变速直线运动的实例——自由落体运动。由此导入课题

环节二：新课讲授

1.认识自由落体运动。

(演示实验：让一片羽毛与小钢球同时自由下落，可看到什么现象?)学生：钢球落得快。教师讲解：这就是我们的生活经验，似乎很容易得出“重的物体比轻的物体下落得快”的结论，这也是公元前古希腊哲学家亚里士多德的观点。那这个观点到底正确与否呢?我们下来继续来看这样一个实验：

演示实验：用一个长约1米，一端封闭、另一端有开关的玻璃管(牛顿管)，把形状和质量不同的小金属片、小羽毛等，放在玻璃管里。

(1)打开开关，管里有空气，把玻璃管倒立过来，现象如何?学生：这些物体下落的快慢不同。

(2)把管里的空气几乎全部抽出(先让学生用抽气机把管里的空气几乎全部抽出)，现象如何?学生：下落的快慢接近相同。

老师提问学生为什么会出现这样的结果呢?老师引导学生讨论出：可见导致物体下落有快有慢的原因是空气有阻力。根据实验现象引出自由落体运动的概念。

师生总结：物体只有在重力的作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动。这种运动只有在没有空气的空间里才能发生;在有空气的空间里，如果空气的阻力作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以看做是自由落体运动。

2.自由落体运动的性质

引导学生从上面的实验现象和定义分析得：自由落体运动的初速度为零。

教师用问题进行引导：自由落体运动得加速度是怎样的呢?

(学生分组实验：重物自由下落，用打点计时器打一纸带。)

教师提问，通过分析纸带能否确定自由落体运动是否为匀加速直线运动?

学生回答，能够根据来算出加速度，比较运动过程中加速度是否一致，从而得出物体是否做匀加速直线运动。教师总结学生回答，并引导学生进行小组讨论。

学生汇报讨论结论，教师总结：通过以上分析，可以得出自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而且在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫自由落体加速度，也叫重力加速度，通常用g表示。

环节三：巩固提高

教师：这个实验便于操作，却很粗糙，人们发明了许多先进的实验手段来研究自由落体运动，这里，我给大家介绍一种较先