2024-2025学年黑龙江省虎林市高级中学、鸡东县第二中学三校联考高一上学期期中考试生物试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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黑龙江省虎林市高级中学、鸡东县第二中学三校联考2024-2025学年高一上学期期中考试试卷

一、单项选择题（30分：1-20×1分=20分，21-25×2分=10分，每题只有一个正确答案，错选不得分。）

1.细胞学说被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列有关叙述与细胞学说不相符的是（）

A.细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物界的统一性

B.施莱登和施旺运用不完全归纳法得出细胞学说的相关内容，是可信的

C.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

D.细胞学说不仅解释了个体发育，也为生物进化论的确立埋下了伏笔

【答案】A

〖祥解〗细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；

（3）新细胞可以从老细胞中产生。

【详析】A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动植物的统一性，A错误；

B、施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了“一切动植物都是由细胞发育而来“的观点，B正确；

C、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，C正确；

D、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来进化论的确立埋下了伏笔，D正确。

故选A。

2.《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作，其诗句包括：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”下列叙述正确的是（）

A.湖中的水、阳光等环境因素不属于生命系统的一部分

B.乱花属于生命系统的器官层次，浅草属于生命系统的个体层次

C.一棵桃树的生命系统的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体

D.西湖公园里所有的动物和植物构成一个群落

【答案】B

〖祥解〗生命系统层次可分为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落和生态系统。

【详析】A、生态系统包括生物成分和非生物成分，故湖中的水、阳光等环境因素属于生命系统（生态系统）的一部分，A错误；

B、乱花属于生殖器官，即属于器官层次，草属于个体层次，B正确；

C、桃树没有系统，一棵桃树的生命系统的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→个体，C错误；

D、生物群落及其生活的无机环境构成一个生态系统，西湖中所有生物构成生物群落，所有生物包括了所有的动物和植物以及其中的微生物，D错误。

故选B。

3.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述不正确的是（）

A.含有叶绿素的细胞可能是原核细胞

B.没有核膜的细胞一定是原核细胞

C.原核生物和真核生物都含有RNA

D.原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA

【答案】B

〖祥解〗原核细胞与真核细胞在结构上的主要区别是前者没有核膜包被的细胞核；二者都是细胞结构的生物，都具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质都是DNA。

【详析】A、含有叶绿素的细胞可能是原核细胞，如蓝藻，A正确；

B、人成熟的红细胞中没有细胞核，也无核膜，但是真核细胞，B错误；

CD、原核生物和真核生物都含有RNA和DNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA，CD正确。

故选B。

4.显微镜是观测微观物体和结构最常用的工具。下图描述正确的是（）

A.图1细胞质实际流动方向是顺时针

B.100倍下视野中被64个细胞所充满，则400倍下可看到4个细胞

C.图3从左到右，调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D.图2具有一个大型的DNA构建的拟核，在高倍显微镜下清晰可见

【答案】B

〖祥解〗使用高倍显微镜观察细胞的操作流程：低倍镜下找到清晰物像→将要放大的物像移到视野中央→转动转换器换高倍镜→调节细准焦螺旋至物像清晰。显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。

【详析】A、图1视野中看到细胞质流动方向与实际上细胞质流动方向一致，都是逆时针，细胞质流动对于细胞内的物质运输具有重要作用，A错误；

B、在显微镜视野中，看到细胞数目与放大倍数的平方成反比，100倍下视野中被64个细胞所充满，则400倍下可看到64/42=4个细胞，B正确；

C、图3从左到右换成高倍镜，正确的调节顺序为：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；

D、图2是蓝细菌，是原核生物，具有一个大型的DNA构建的拟核，该结构在光学显微镜下观察不到，高倍显微镜最多可以看到染色的染色体，不能看到DNA，D错误。

故选B。

5.下列有关生物体内水的叙述，错误的是（）

A.生物体内许多生