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2024年春九年级语文下册第二单元3武松打虎备课全方案素材北师大版.docVIP

2024年春九年级语文下册第二单元3武松打虎备课全方案素材北师大版.doc

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施耐庵《武松打虎》备课全方案

新课导入

《水浒传》中塑造了一百零八名英雄形象,众英雄各有各的性格,各有各的特点。武松是作者着力塑造的一个英雄人物,他智勇双全,胆识过人,有情有义,为大家所宠爱。今日,就让我们一起来领会这位打虎英雄的风采。

积累整合

字词积累

1.易读错的字音

晌午(shǎng)箸(zhù)筛(shāi)恁地(nèn)(nóng)袒开(tǎn)踉踉跄跄(liàngqiàng)光挞挞(tà)撺(cuān)迸(bàng)大剌剌(là)脊梁(jǐ)咆哮(páo)绰(chāo)诡诈(guǐzhà)捱(ái)

2.多音字

熟曾切qiē(切断)céng(曾经)shú(熟识)

qiè(一切)zēng(姓曾)shóu(熟了)

3.形近字

霹pī(霹雳)掀xiān(掀起)箸zhù(举箸)

劈pī(劈手)锨xiān(铁锨)著zhù(著作)

4.词语释义

梢棒:同“哨棒”,巡逻或出行时携带以防身的棍棒。

但凡:凡是,只要是。

没地:莫非,莫非。

唬吓:使胆怯 。

踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。

光挞挞:光滑平坦的样子。

肐膳:文中形容动作快速的声音。

本领:事情经过。

身分:体态动作。

作者介绍

施耐庵(约1296—1370),元末明初小说家。名子安,一说名耳。兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州。

罗贯中,名本,号湖海散人,贯中是他的字,山西太原人(还有庐陵、东原、钱塘等多种说法)。他生于元代,死于明初,大约生活在公元1330年~1400年间,他生平不见史传,据某些材料说,他性格孤介,“与人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其所终”。

主题总结

《武松打虎》主要描写了武松与虎相搏的过程,体现了武松勇武而又机敏的性格,读后让人如身临其境,对武松豪放倔强、英勇机灵的英雄性格佩服得心悦诚服。

结构图解

问题探究

1.武松在喝完酒上景阳冈后有三次思想活动,是哪三次?这些心理活动描写有什么作用?

第一次,他信虎又不信虎。因“读了印信榜文,方知端的有虎”,这是信;不信表现在“只顾上去,看怎地”。其次次,他对虎又怕又不怕。怕虎说明他是人不是神,他虽是英雄但也知虎要吃人的;不怕,表现在“怕甚么鸟!且只顾上去,看怎地”,说明他有本领。第三次,对老虎是有打算又没有打算。武松上冈后,自言自说道:“那得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”见一块大青石,“却待要睡”。这说明他放松了警惕,又没打算。这样写才符合武松的思想性格。“又信又不信”写他很自信,这是英雄性格。信与不信是基于怕与不怕,不信他就不怕,信任他就怕,怕就得回去,回去就不是武松。说他不怕,那又不是人了,成傻瓜了,那又不精明白。这样写使我们特别真实地感受到武松是人世间的打虎英雄,而不是从天上掉下来的神仙。这就愈发显示出了武松的神威,读后使人感到特别信服。

2.写酒家与武松之间的冲突冲突的作用是什么?

通过武松和酒家之间的冲突冲突,来展示武松的思想性格。武松要大快朵颐地开怀畅饮,酒家却好心好意地只卖三碗,双便利发生了冲突。作者通过一系列戏剧性的情节,表现武松那种英武豪爽中又透出焦躁和粗鲁的性格特征。他毫无依据地说酒家不愿卖酒给他是怕他不付钱;酒家不敢接着替他斟酒,他便出口伤人,并以倒翻酒店相威逼;又喝完了十五大碗后,站起来,自得而略带示威地说:“我却又不曾醉。”他出店以后,酒家追出来好心告知他景阳冈上有猛虎伤人,不行在此时单独过冈,他反说别人这是耍的谋财害命的手段。他虽然焦躁粗暴,却又不全是蛮不讲理,他有他从生活阅历里得来的自信和机灵。这些性格特征跟后文的打虎是不行分割的。

写作特色

技法运用

(1)运用铺垫手法,营造气氛,为表现人物的精神风貌服务。

第一部分酒店里的描写,看似闲笔,实际很重要,是为武松上山打虎作打算。首先是通过武松的酒量、食量进行渲染。写酒店,先特意点出那面“三碗不过冈”的招旗,这是为了写出酒家出卖的是一种非同一般的烈酒,而下文武松与酒家间一系列戏剧性的情节,都是围围着这烈酒绽开的。一般过往行客是“三碗不过冈”,而武松却是一口气吃了十五碗“却又不曾醉”。武松数次斟酒,数次豪爽地连声赞扬好酒。作者写酒是为了写武松,写吃酒是为了写打虎。英雄赞美妙酒,好酒衬托英雄。单是通过他的酒量、食量,一个“大碗喝酒,大块

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