第11课 马克思主义的诞生与传播 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docxVIP

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  • 2025-02-25 发布于河北
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第11课 马克思主义的诞生与传播 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

第11课马克思主义的诞生与传播说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:第11课马克思主义的诞生与传播

2.教学年级和班级:高一年级

3.授课时间:2023-2024学年高一下学期

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生的历史思维能力,通过分析马克思主义的诞生背景和传播过程,使学生能够理解历史发展的内在逻辑和时代特征。

2.增强学生的文化理解能力,引导学生认识到马克思主义作为世界无产阶级的思想武器,对世界历史进程的深远影响。

3.提升学生的社会主义核心价值观认同,使学生理解马克思主义的科学性和革命性,培养其社会责任感和历史使命感。

重点难点及解决办法

重点:

1.马克思主义诞生的时代背景和主要理论成果,包括《共产党宣言》的发表。

2.马克思主义在19世纪末20世纪初的传播途径和主要传播者。

难点:

1.马克思主义理论的历史性和时代性的理解,如何将其与当代社会发展相结合。

2.马克思主义在不同国家和地区的传播过程中,如何克服文化差异和意识形态障碍。

解决办法:

1.通过历史资料和文献的解读,帮助学生理解马克思主义诞生的历史条件。

2.通过案例分析,探讨马克思主义在不同文化背景下的传播策略和影响。

3.引导学生参与讨论,鼓励他们从历史

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