Unit 6 Useful numbers单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit6Usefulnumbers单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6Usefulnumbers单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

课程基本信息

1.课程名称：Unit6Usefulnumbers

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本单元旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过学习常用数字的表达，提高语言运用能力；通过了解数字在不同文化中的意义，增强文化意识；通过思考和解决问题，提升思维品质；同时，通过参与课堂活动和自主学习，提高学习策略和自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对数字有一定的认识，能够认读和书写10以内的数字。但在使用数字进行实际表达和交流方面，学生的能力有限，尤其对于10以上的数字以及数字在不同情境中的运用还处于初步阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习兴趣较高。他们在学习能力上表现出较强的模仿能力和记忆能力，但抽象思维能力还处于发展阶段。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过游戏和活动学习，有的则更偏好通过故事和情境理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本单元时可能遇到的困难包括：理解数字在不同语境中的用法，如电话号码、价格等；掌握10以上数字的读法；以及如何将数字与日常生活情境相结合进行交流。此外，学生在表达数字时可能缺乏自信，需要教师给予足够的鼓励和指导。

教学资源

-软硬件资源：实物教具（如数字卡片、小玩具），电子设备（如多媒体电脑、投影仪）

-课程平台：人教PEP版三年级英语教材配套教学平台

-信息化资源：网络教育资源库（含视频、音频材料）

-教学手段：实物展示、游戏互动、角色扮演、小组合作学习

教学过程

一、导入新课

1.老师出示一张带有日常用品图片的卡片，如铅笔、尺子、橡皮等，引导学生用英语说出这些物品的名称。

2.学生尝试用英语描述这些物品，教师及时给予反馈和纠正。

3.老师引导学生关注图片中的数字，如“2pencils,3rulers,4erasers”，让学生观察并说出数字与物品之间的关系。

二、新课呈现

1.老师通过PPT展示本单元的主题“Usefulnumbers”，引导学生思考在日常生活中哪些场合会用到数字。

2.学生自由发言，分享自己在生活中遇到使用数字的情境。

3.老师总结并展示本单元的学习重点：10以内的数字、数字与物品的关系、数字在生活中的应用。

三、课文主旨内容探究

1.老师展示课文第一段，让学生跟读并注意数字的发音和拼写。

2.学生跟读后，教师提问：“Whataretheusefulnumbersinthisparagraph?”引导学生回答。

3.老师展示课文第二段，让学生再次跟读并关注数字的用法。

4.学生跟读后，教师提问：“Howdoweusethesenumbersinourdailylife?”引导学生举例说明。

5.老师总结本段内容，强调数字在生活中的重要性。

四、全文侧重点讲解

1.老师讲解本单元的难点：10以上数字的读法和表达。

2.教师通过PPT展示10以上数字的读法，如“11-oneeleven,12-onetwelve”，引导学生跟读并注意发音。

3.老师举例说明10以上数字在生活中的应用，如电话号码、价格等。

4.学生尝试用10以上数字进行对话，教师给予指导。

五、巩固练习

1.老师出示一些日常用品图片，让学生用英语描述并说出相应的数字。

2.学生分组进行角色扮演，模拟购物、打电话等场景，运用所学数字进行交流。

3.教师巡视指导，纠正学生的发音和语法错误。

六、总结与作业

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调数字在生活中的重要性。

2.学生总结本节课的收获，分享自己在学习过程中的体会。

3.老师布置作业：让学生用所学数字编写一个小故事，描述自己在生活中的有趣经历。

4.教师对学生的作业进行批改和反馈，关注学生的进步。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《CountinginEnglish》是一本适合三年级学生的英语数字学习书籍，包含了丰富的数字游戏和练习，可以帮助学生巩固和拓展数字知识。

-《DailyLifeinEngl