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“严师”吴小平：我有一颗“慈母心”

严字当头，对学生严格才是爱

初次见面，吴小平要求每个学生都做一个简短的自我介绍，说说平时的兴趣爱好。一节课下来，她的心沉到了谷底。“玩电脑、打游戏”是吴小平听到最多的回答。

吴小平有些担忧，这些学生的父辈，不少是外来务工人员。他们起早贪黑地干活，一切都是为了在这里生存下来，能融入这座城市。可让她感到痛心的是，一些孩子的身上已不见了他们父辈勤劳务实的影子，有的只是贪玩与偷懒。

吴小平同样没有离开，一直坐在教室里陪着他们。“有一次，我陪着几个作业不合格的学生补到下午两点，连午饭都没有吃。”吴小平回忆说。就这样持续了一段时间，孩子们从最初到下午两点补完作业，慢慢变到了下午一点，到最后，在中午十二点半之前就可以把作业补完。渐渐地，孩子们的学习效率提高不少，吴小平这才取消了这样的规定。

可以拒绝礼物，但无法拒绝情意

现在，老师们通常都是打电话或者通过网络来跟学生的父母进行沟通，反映孩子的学习情况，可是吴小平依旧选择去学生的家里进行家访。因为她觉得只有面对面的交流，才能真正地了解情况。

而学生们对吴小平的情意也让她倍感温馨。有一次，吴小平去学生小池家进行家访，临走时，小池的奶奶给吴小平拿了一包自己家种的花生。可吴小平说什么也不拿，说：“真的不用了，我平常没有时间来弄这些，你们自己吃好了。”本是一句客气话，没想到被小池听到了耳朵里。

一个月后，吴小平的桌子上摆着一罐装满花生米的罐子。上完课回来的吴小平有些惊讶，随即向旁边的老师询问了一番。“是你们班那个高个子的小池拿过来的。”旁边的老师说。

原来，小池在每天晚上做完作业之后，便剥好当初奶奶准备给吴小平的花生，装了这么一罐。吴小平有些感动，这一罐花生在她的手中比什么都重。“我可以拒绝礼物，但是我无法拒绝这么厚重的情意啊！”吴小平感慨道。面对着学生对自己的情意，吴小平会经常买一些书籍和杂志送给他们，希望他们可以增加一点些阅读量。

温情家访，给孩子内心留一片未来

一进屋，吴小平发现不仅是小邓妈妈手里抱着一个婴儿，地上还有一个孩子在玩玩具。吴小平有些惊讶，问道：“这是你的孩子吗？”小邓妈妈笑着说：“不是，这是社会福利院的孩子，因为需要人来照顾，所以就委托给我们暂时抚养他们，到时候，会有专门的社会人士领养这些孩子的。”吴小平有些疑惑地问：“那你这么多孩子的吃喝怎么解决啊？”小邓妈妈回答道：“福利院每个孩子每月给了我们600元，然后奶粉由社会人士捐赠的。”吴小平点了点头，便绕到里屋去看看小邓。

里屋的面积不大，摆了一张床、一张书桌。正写着作业，旁边还有一个三岁左右的小女孩，正趴在他的腿边欢快地叫着：“哥哥、哥哥！抱抱！抱抱！”小邓放下笔，抱起了小女孩。这时，女孩打了喷嚏，小邓赶忙抽纸为女孩擦去鼻涕。

“孩子围着你，你会不会觉得很烦啊？”吴小平问小邓。小邓答道：“不会啊，他们都是可怜的孩子，我们照顾他们是应该的，毕竟，我还有家庭。”小邓的回答让吴小平回味良久。这样的家庭，比从书上所学到的知识都要来的更加真实，母亲的爱心与包容在不经意间慢慢地影响着小邓。“善良是一个家庭所能给予孩子最宝贵的财富，这比一切的说教更有意义。”吴小平感叹道。