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Lesson1Whatisshedoing?【整理#^不易^,仅*限个人使用~@】
一、核心词汇
1.名词:playground操场sport运动grandfather爷爷,外公(口
grandpa)grandmother奶奶,外婆(口grandma)week星期【整%理#不#**易,~仅限个人使用】
classroom教室centre中心ping-pong乒乓球tennis网球
2.形容词:next下一个
3.动词:love爱
4.短语:playfootball踢足球playping-pong打乒乓球【%整理不易,仅限个人@使用】
haveamatch比赛
二、了解词汇
1.名词:bike自行车basketball篮球baseball棒球softball垒球【整理#不易,~#仅限个人使用】
handball手球hockey曲棍球volleyball排球fencing击剑
2.动词:ride骑dance跳舞swim游泳wear穿run跑walk走【整理不易,仅限个%人@使用】
jump跳sing唱read读draw画watch看【整理不易,仅限个%人使用】
三、核心句型
1.—WhereisEve?伊芙在哪里?【整理#不易~,仅限#个人使用】
—She’sintheclassroom.她在教室里。【%整理不易%~~,仅限个人使用】
解读:问句是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问他人的位置。
举一反三:—WhereisTom?汤姆在哪里?
—He’sinthehouse.他在房子里。
—WhereisAnn?安在哪里?
—She’sinthegarden.她在花园里。
2.—Whatisshedoing?她正在做什么?
—She’ssinging.她正在唱歌。
解读:问句是一个含有现在进行时并由what引导的特殊疑问句,用来询问某人正在做什么。
举一反三:—Whatareyoudoing?你正在做什么?
—Iamrunning.我正在跑步。
—Whataretheydoing?他们正在做什么?【~整理不易,仅限个人使用】
—They’replayingbasketball.他们正在打篮球。
四、了解句型【整理不易~,仅限#%*个人使用】
Theyaregoingtohaveamatchwiththeirfriendsnextweek.下星期他们和朋友将进行一场比赛。
解读:此句是一个含有“begoingto”结构的一般将来时的陈述句,用来描述即将发生的动作。*【整理不易,仅限个人使用】
Lesson2Don’tbelatenexttime!
【整理不易#,仅限个人使~用】
一、核心词汇【整理*不易,仅限个人使用】
1.名词:grass草thing东西,事情seat座位*【整理不易,仅限个人使用】
2.情态动词:may可以
3.其他:park公园;停车【~整理不@易,仅限~个人使用】
4.短语:nexttime下一次*%【整#理不易*,仅限个#~人使@用】
二、了解词汇
短语:keepquiet保持安静sitdown坐【整#理不%易,仅@限个人使用】
三、核心句型
1.MayIcomein?我可以进来吗?
解读:此句是一个由may引导的一般疑问句,用来征求他人的意见或请求许可。
举一反三:—MayIuseyourruler?
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