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高三数学大题规范训练(17)
15.如图,已知多面体均垂直于平面.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)证明见解答;(Ⅱ).
【解答】
【分析】(Ⅰ)方法一:通过计算,根据勾股定理得,再根据线面垂直的判定定理得结论;
(Ⅱ)方法一:找出直线AC1与平面ABB1所成的角,再在直角三角形中求解即可.
【详解】(Ⅰ)[方法一]:几何法
由得,
所以,即有.
由,得,
由得,
由,得,所以,即有,又,因此平面.
[方法二]:向量法
如图,以AC的中点O为原点,分别以射线OB,OC为x,y轴的正半轴,建立空间直角坐标系O-xyz.
由题意知各点坐标如下:
因此,
由得;由得,
所以平面.
(Ⅱ)[方法一]:定义法
如图,过点作,交直线于点,连结.
由平面得平面平面,
由得平面,
所以是与平面所成的角.
由得,
所以,故.
因此,直线与平面所成的角的正弦值是.
[方法二]:向量法
设直线与平面所成的角为.
由(I)可知,
设平面的法向量.
由即,可取,
所以.
因此,直线与平面所成的角的正弦值是.
[方法三]:【最优解】定义法+等积法
设直线与平面所成角为,点到平面距离为d(下同).因为平面,所以点C到平面的距离等于点到平面的距离.由条件易得,点C到平面的距离等于点C到直线的距离,而点C到直线的距离为,所以.故.
[方法四]:定义法+等积法
设直线与平面所成的角为,由条件易得,所以,因此.
于是得,易得.
由得,解得.
故.
[方法五]:三正弦定理的应用
设直线与平面所成的角为,易知二面角的平面角为,易得,
所以由三正弦定理得.
[方法六]:三余弦定理的应用
设直线与平面所成的角为,如图2,过点C作,垂足为G,易得平面,所以可看作平面的一个法向量.
结合三余弦定理得.
[方法七]:转化法+定义法
如图3,延长线段至E,使得.
联结,易得,所以与平面所成角等于直线与平面所成角.过点C作,垂足为G,联结,易得平面,因此为在平面上的射影,所以为直线与平面所成的角.易得,,因此.
[方法八]:定义法+等积法
如图4,延长交于点E,易知,又,所以,故面.设点到平面的距离为h,由得,解得.
又,设直线与平面所成角为,所以.
【整体点评】(Ⅰ)方法一:通过线面垂直的判定定理证出,是该题的通性通法;
方法二:通过建系,根据数量积为零,证出;
(Ⅱ)方法一:根据线面角的定义以及几何法求线面角的步骤,“一作二证三计算”解出;
方法二:根据线面角的向量公式求出;
方法三:根据线面角的定义以及计算公式,由等积法求出点面距,即可求出,该法是本题的最优解;
方法四:基本解题思想同方法三,只是求点面距的方式不同;
方法五:直接利用三正弦定理求出;
方法六:直接利用三余弦定理求出;
方法七:通过直线平移,利用等价转化思想和线面角的定义解出;
方法八:通过等价转化以及线面角的定义,计算公式,由等积法求出点面距,即求出.
16.已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列满足,令,求证:.
【答案】(1)
(2)证明见解答
【解答】
【分析】(1)设等差数列an的首项为,公差为,由题意可得,解方程求出,即可求出数列an的通项公式;
(2)由(1)可得,由累乘法可求出bn的通项公式,再由裂项相消法求解即可.
【小问1详解】
设等差数列an的首项为,公差为.
由,得,
解得:,所以.
【小问2详解】
由(1)知,,
即,,,……,,
利用累乘法可得:
,也符合上式,
所以.
17.已知抛物线,直线垂直于轴,与交于两点,为坐标原点,过点且平行于轴的直线与直线交于点,记动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)点在直线上运动,过点作曲线的两条切线,切点分别为,在平面内是否存在定点,使得?若存在,请求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在定点
【解答】
【分析】(1)由相关点代入法求轨迹方程即可;
(2)先由特殊位置确定定点在轴上,设定点,由相切求出切点满足的关系式,再由垂直的坐标条件求解.
【小问1详解】
设,则,
由题意线垂直于轴,与交于两点,知,
过点且平行于轴的直线方程为:,
直线的方程为:,
令,得,即,
由得,
因为在抛物线上,即,
则,化简得,
由题意知不重合,故,
所以曲线的方程为
【小问2详解】
由(1)知曲线的方程为,
点在直线上运动,当点在特殊位置时,
两个切点关于轴对称,
故要使得,则点在轴上.
故设,
曲线的方程为,求导得,
所以切线的斜率,
直线的方程为,
又点在直线上,
所以,
整理得,
同理可得,
故和是一元二次方程的根,
由韦达定理得,
,
当时,恒成立,
所以存在定点,使得恒成立.
18.现有甲、乙、丙三个工厂生产某
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