2025年基于语言训练与文化传承的《北京的春节》教学反思与优化.docx

基于语言训练与文化传承的《北京的春节》教学反思与优化

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程应引导学生在丰富的语言实践中，培养语言文字运用能力，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。统编版六年级下册的《北京的春节》是老舍先生的经典之作，以其独特的语言风格和丰富的文化内涵，成为落实课程标准要求的重要文本。本文将对《北京的春节》的教学进行深入反思，并提出相应的改进策略。

一、教学效果呈现

聚焦重点，实现语言积累：在《北京的春节》的教学中，依据课程标准中对阅读教学要注重培养学生语言积累和理解能力的要求，紧紧围绕教学目标，引导学生聚焦于文中描写北京春节的三个重点时段进行品读。通过深入研