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小学数学五年级上册课件
（人教版）
多边形的面积
人教版五年级数学上册
练习二十三
二复习回顾
底和长相等；高和宽相等；面积相等。
S=ab
S=ah
三角形面积是平行四边形面积的一半。
S=ah
S=ah÷2
梯形上底下底的和是平行四边形的底边长，面积是平行四边形面积的一半。
S=ah
S=(a+b)h÷2
计算组合图形面积的方法:
估算不规则图形的面积，可以通过数方格方法确定出不规则图形面积的范围，再估算出其面积大小；也可以将不规则图形的面积转化为与它形状相近的已学过的图形来估算。
计算不规则图形的方法：
二强化巩固
(教科书第104~105页练习二十三)
S=ah
=270(cm2)
=18×15
S=ah÷2
=144(cm2)
=36×8÷2
S=a2
=3.61(m2)
=1.9×1.9
S=ah÷2
=3.41(m2)
=2.2×3.1÷2
S=ab
=4.5(dm2)
=2.5×1.8
S=(a+b)h÷2
=525(m2)
=(36+14)×21÷2
=50×21÷2
图形
平行四边形
三角形
梯形
底/cm
7.5
6
10.2
24
上4.2下6.7
上8下12
高/cm
3.12
4.3
5.8
12.5
4
15
面积/cm2
23.4
25.8
29.58
150
21.8
150
S墙=S三角形+S长方形
=5×1.2÷2+5×4
=23(m2)
185×23=4255（块）
S梯形=(a+b)h÷2
=(200+330)×100÷2
=26500(m2)
=530×100÷2
工作效率：1.8×5000=9000(m2)
工作时间：26500÷9000≈3（小时）
948÷(38+41)
=12（小时）
=948÷79
S三角形=ah÷2=8×10÷2=40(cm2)
S长方形=ab=8×70=560(cm2)
S梯形=(a+b)h÷2
=(16+8)×8÷2=96(cm2)
S火箭模型=40+560+96=696(cm2)
S=S全格+S半格
=26+42÷2
=47(m2)
=26+21
S三角形=(0.6×2+1×2)×3÷2=4.8(cm2)
S中间梯形=(1×2+2.3×2+1×2)×3÷2=12.9(cm2)
S小树=4.8+12.9+18.9+12=48.6(cm2)
S底层梯形=(2.3×2+3×2+1×2)×3÷2=18.9(cm2)
S长方形=6×2=12(cm2)
三课堂小结
不规则图形的面积估算：
利用数方格的方法或“割补”转化的方法，估算不规则图形的面积时，应结合图形，恰当取舍。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司，具备10余年从业经历，熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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