人教部编三年级上册语文精品教学课件 第八单元 人文主题阅读专训 (3).ppt

人文主题阅读专训习题课件·人教版语文三年级上册第八单元人文主题阅读专训宋濂守信宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，也没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值寒冬腊月，滴水成冰。母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等着这本书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好了见面日期，谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎么能出远门啊？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了约好的日子，这就失约了。失约，就是对老师的不尊重。风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”1.给下列词语选择正确的解释。(填序号)(1)违约()A.不遵守约定B.互相尊重A(2)爱不释手()A.形容手很灵巧B.喜爱得舍不得放下B点拨：本题考查对词语的理解能力。理解词语的方法：①可以采用拆分组词法来理解词语的意思。如“违约”可以拆为“违背”“约定”。②通过理解重点字的意思来解释词语。如“爱不释手”中“释”是“放下”的意思，“爱不释手”便是“喜爱得舍不得放下”的意思。人物故事宋濂为了在约定期限内还书而连夜抄书。为了不失约而在大雪天按时出发去拜访老师。点拨：本题考查整体感知文章内容的能力。短文围绕宋濂守信讲了两件事，第2自然段讲宋濂为了准时还书而连夜抄书，第3自然段讲宋濂按照约定日期在大雪天出发去老师家。用自己的话概括即可。3.老师称赞宋濂的原因是()A.老师看见宋濂没有因为鹅毛大雪、衣着单薄而失约，认为他是一个守信的人，也是一个好学的人，将来一定会有出息。B.宋濂在约定期限内把书还给了别人。A点拨：本题考查形成解释的能力。做这种考查原因的题目时，我们常常要带着问题去阅读文章。根据题目，我们可以定位到短文第3、4自然段，通过概括可知宋濂信守约定，冒着鹅毛大雪到老师家里求学，老师深受感动，因此称赞了他。本题选A。4.从宋濂身上，你得到了什么启示？____________________________________________________________________________________________点拨：本题考查评价鉴赏的能力。结合宋濂勤奋好学、信守诺言的品质谈自己得到的启示即可。示例：只有诚实守信才能取信于别人，别人的信赖是自己的财富。人文主题阅读专训