《第3课 呼吸灯》精品课件.pptxVIP

第三课呼吸灯;1．进一步熟悉for循环语句，理解for循环需要遍历语句中的序列。

2．掌握range()函数的用法。

3．掌握函数的定义和调用方法。;呼吸灯是指灯光“由暗到明，再由明到暗”，不断循环的灯。;新知学习：for循环;演示操作并探究;第二步编写如下积木程序：;程序效果展示：;小博士;range()函数的完整格式是range(a,b,c)，其作用是创建一个从整数a开始，公差是c，到整数b结束（不含b）的数的序列。

例如：

range(9,-1,-1)表示序列[9,8,7,6,5,4,3,2,1,0]；

foriinrange(9,-1,-1)的作用是：使程序循环10次，每次i对应的值分别是9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。

range(a,b,c)中的a和c都可以省略，如果a省略，默认为0；如果c省略，默认为1。

例如：range(10)实际上就是range(0,10,1)。;小组探究完成任务;程序运行效果展示;2、仔细阅读下面的倒计时程序：;程序运行效果展示;新知学习探究：函数;程序展示：;程序运行效果展示;小组完成任务探究;程序运行效果展示;（P16试一试2）修改【例题3-2】程序，使micro:bit四个角上的LED灯同时显示呼吸灯。;程序运行效果展示