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第10章二元一次方程组
;学习目标
1.应用三元一次方程组解决简单的实际问题.
2.在用三元一次方程组解决问题的过程中,培养应用数学的意识,体验数学的实用性,提高学习数学的兴趣.;;;情境导入;;新知初探;问题1分析已知条件,你能得到什么?;解:根据题意,得三元一次方程组;消去a可以吗?如何操作?;消去b可以吗?如何操作?;即时测评;把个位上的数与百位上的数交换位置,你能用代数式表示交换后的新三位数吗?;问题3题目中的相等关系有哪些?;解:设这个三位数百位上的数为x,十位上的数为y,个位上的数为z.
根据题意,列得三元一次方程组
解这个方程组,得
因此这个三位数是473.;即时测评;;当堂达标;2.一个三位数,各个数位上数字之和为10,百位数字比十位数字大1.如果百位数字与个位数字对调,则所得新数比原数的3倍还大61,那么原来的三位数是多少?;3.某中学七、八、九年级老师在植树节时去植树,七年级、八年级、九年级三个小组共植树50株,八年级组植树的株数是七年级、九年级两组的和的,七年级组植树的株数恰是八年级组与九年级组的和,问每组各植树多少株?;;;课堂小结;课后作业;
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