科版一年级科学上册《这是谁的叶_》教学课件6.pptxVIP

这是谁de叶一

猜猜我是谁?闯关游戏—猜对了奖励二、新知学习,逐个突破

cāiyìcāi猜一猜liǔshùyè柳树叶

cāiyìcāi猜一猜hehuāyè荷花叶

cāiyìcāi猜一猜guìhuāyè桂花叶

闯关游戏二猜猜我是谁?（困难关）

cāiyìcāi猜一猜yínxìngyè银杏叶

cāiyìcāi猜一猜fēngshùyè枫树叶

cāiyìcāi猜一猜qiānniúhuāyè牵牛花叶

songshuye松树叶cāiyìcāi猜一猜

cāiyìcāi猜一猜yuejiye月季叶

小朋友们太棒啦!

边缘看颜色看形状

二、到校园里去找一找思考:我们是根据叶de什么特征找到植物de?在哪里找到de?

一、注意安全三、爱护植物二、保持安静

2/24/2025

枫叶:叶子形状像手掌,叶柄又细又长……三、巩固练习,小试牛刀我汇报

我汇报荷叶:叶子比较厚,又大又圆像一把大伞……

月季叶:叶片较薄,边缘有锯齿状……我汇报

我汇报银杏叶:形状像扇子一样,中间有一个小口……

我汇报牵牛花叶:叶子是心形de……

我汇报柳树叶:又长又细,叶头是尖de……

四、归纳小结,拓展延伸我们可以通过叶子de形状,颜色以及大小来识别我当小老师

小朋友们,再见!

学而不止

这是谁de叶?教科版一年级上册第一单元第四课zhèshìshéideyè

这两种叶子一样吗?比一比有哪些地方不一样?

这是同一种植物de叶吗?分一分哪几片叶子可能是同一种?此图片需更换成学生分组实验材料照片

想一想我们可以根据叶de哪些特征来认识它们?

看形状

看边缘

画一画这是什么植物de叶子呢?长在我们校园de哪个位置呢?

找一找外出活动规则:一.以小组为单位；二.注意全和纪律,保护校园里de动植物；四.说说根据什么特征找到de?三.及时记录结果；

交流会一.小组合作及纪律、安全；二.有没有找到我们画de叶子?三.你是根据什么找到de?四.有什么收获?

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