2024年五年级数学上册 二 多边形的面积《平行四边形面积的计算》说课稿 苏教版.docxVIP

2024年五年级数学上册二多边形的面积《平行四边形面积的计算》说课稿苏教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课围绕《平行四边形面积的计算》展开，旨在引导学生通过观察、操作、探究等活动，理解并掌握平行四边形面积计算的方法，培养学生的空间想象力和逻辑思维能力。通过联系生活实际，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，为后续学习打下坚实的基础。

核心素养目标

本节课培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学建模和数学运算等核心素养。通过平行四边形面积公式的探究，提升学生抽象和推理能力；通过实际操作和观察，增强直观想象和建模意识；通过计算练习，提高数学运算的准确性和效率。

重点难点及解决办法

重点：平行四边形面积计算公式的推导与应用。

难点：理解并运用平行四边形面积计算公式进行实际问题的解决。

解决办法：

1.通过直观教具演示，引导学生观察平行四边形与长方形的关系，直观感知面积计算公式。

2.设计小组合作探究活动，让学生动手操作，推导出平行四边形面积计算公式。

3.通过变式练习，帮助学生理解和掌握公式在不同情境下的应用。

4.结合实际问题，引导学生运用公式解决实际问题，突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与探究相结合的方法，通过讲解平行四边形面积公式的来源，引导学生主动探究。

2.设计小组合作学习活动，让学生在动手操作中理解公式，通过合作交流分享学习成果。

3.利用多媒体展示平行四边形与长方形的变换过程，帮助学生建立空间想象。

4.结合实际情境，通过游戏和竞赛等形式，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示生活中常见的平行四边形图片，如书本封面、运动场看台等，提问学生：“你们在日常生活中见过哪些平行四边形？它们有什么特点？”

-回顾旧知：引导学生回顾长方形和正方形的面积计算方法，提问：“我们已经学习了长方形和正方形的面积计算，那么平行四边形面积该如何计算呢？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解平行四边形面积的计算方法，包括公式推导过程和计算步骤。

-举例说明：通过具体例子，如计算书本封面、运动场看台的面积，帮助学生理解公式在实际中的应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探究如何将平行四边形分割成已知面积图形，从而推导出面积计算公式。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生独立完成几道计算平行四边形面积的练习题，加深对知识点的理解和应用。

-教师指导：巡视课堂，对学生在练习中遇到的问题进行个别指导，确保学生正确掌握计算方法。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调平行四边形面积计算方法的重要性。

-提问学生：“通过本节课的学习，你们对平行四边形面积的计算有什么新的认识？”

-鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高数学应用能力。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.复习本节课所学内容，巩固平行四边形面积计算方法。

2.完成课后练习题，提高计算速度和准确性。

3.搜集生活中平行四边形的实例，思考如何运用所学知识解决实际问题。

教学过程中，教师应关注学生的学习状态，适时调整教学策略，确保每位学生都能掌握平行四边形面积的计算方法。同时，注重培养学生的数学思维能力和实际应用能力，为后续学习打下坚实基础。

知识点梳理

1.平行四边形的概念：平行四边形是一种四边形，其对边两两平行且等长。

2.平行四边形的性质：

-对边平行且等长。

-对角相等。

-邻角互补。

3.平行四边形面积的计算公式：

-面积=底×高

4.底和高的确定方法：

-底：平行四边形的一组对边。

-高：从底的一边垂直地引到对边的距离。

5.计算平行四边形面积的方法：

-通过测量底和高的长度，代入公式计算面积。

-利用已知图形的面积，通过分割、拼接等方法转化为平行四边形，再计算面积。

6.平行四边形面积公式的应用：

-计算平行四边形的面积。

-解决与平行四边形面积相关的问题，如计算平行四边形内切圆的半径、求解平行四边形对角线的长度等。

7.平行四边形面积公式的拓展：

-在实际问题中，通过观察、测量、计算等方法，推导出平行四边形面积公式的应用。

-通过变式练习，提高学生对面积公式的理解和运用能力。

8.平行四边形与其它图形的关系：

-平行四边形可以看作是矩形、菱形、梯形等特殊四边形的特殊情况。

-在解决实际问题中，可以将平行四边形与其他图形结合，运用相应的面积计算方法。

9.平行四边形在实际生活中的应用：

-在