我国现代职业教育赋能新质生产力的作用方式与实践项目.docx

我国现代职业教育赋能新质生产力的作用方式与实践项目

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（1）当前职业教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（2）职业教育对新质生产力的贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究范围与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（1）研究对象界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（2）研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1国内外职业教育研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（1）国外职业教育发展经验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（2）国内职业教育研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2新质生产力概念及特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（1）新质生产力的内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（2）新质生产力的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、理论框架与支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1现代职业教育理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（1）现代职业教育理念演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（2）现代职业教育模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2新质生产力理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（1）新质生产力的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（2）新质生产力的驱动因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、我国现代职业教育赋能新质生产力的作用机制．．．．．．．．．．．．．．27

4.1职业教育在人才培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（1）职业教育与人才供需关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（2）职业教育在知识更新中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2职业教育在技术创新中的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（1）职业教育与技术创新的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（2）职业教育在促进科技成果转化中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、我国现代职业教育赋能新质生产力的实践路径．．．．．．．．．．．．．．35

5.1构建产教融合协同育人体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（1）校企合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（2）产教融合平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2优化职业教育课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（1）课程内容与产业需求的对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（2）课程体系的动态调整机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.3强化师资队伍建设与能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（1）教师专业成长路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（2）教师实践能力提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.4创新职业教育评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（1）多元化评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（2）评价结果反馈与改