赣美版（2024）小学美术一年级下册《家乡的房子》教学设计及反思.docx

赣美版（2024）小学美术一年级下册《家乡的房子》教学设计及反思

一、教材内容

《家乡的房子》是赣美版小学美术一年级下册第二单元《家乡风貌》中的重要课程。教材聚焦于家乡房子这一贴近学生生活的元素，通过丰富多样的图片展示了不同地域、风格和功能的房子，如城市的高楼大厦、乡村的传统民居、少数民族的特色建筑等。同时，配合简洁易懂的文字描述，介绍了房子的基本结构，包括屋顶、墙壁、门窗等部分，以及房子与环境、文化的紧密联系。教材还安排了绘画步骤示例、创意启发等内容，引导学生观察、思考、创作，旨在培养学生对家乡建筑的关注和热爱，提升学生的观察力、想象力、创造力以及美术表现能力。

二、教学目标

知识与技能：学生能够了解家乡房子的不同类型、风格特点和基本结构；掌握用简单线条和形状表现房子的绘画方法，学会运用色彩突出房子的特色和氛围；能够发挥想象，对家乡房子进行创意改造或设计，创作出有个性的美术作品。

过程与方法：通过观察真实的房子、欣赏图片和视频资料，培养学生敏锐的观察力和对美的感知能力；在小组讨论、交流分享中，提高学生的语言表达能力和团队协作能力；在创作实践中，锻炼学生的动手能力和创新思维，让学生学会运用不同的材料和表现手法来实现自己的创意。

情感态度与价值观：激发学生对家乡的热爱之情，增强学生对家乡文化的认同感和自豪感；培养学生保护家乡建筑文化遗产的意识；让学生在美术创作中体验成功的喜悦，培养学生勇于创新、积极进取的精神。

三、教学重难点

重点：深入了解家乡房子的特点和结构，掌握用美术语言描绘房子的方法；引导学生大胆发挥想象，对家乡房子进行创意表现；通过各种教学活动，培养学生对家乡的热爱之情。

难点：如何启发学生突破常规思维，创造出具有独特个性和丰富想象力的家乡房子作品；在绘画过程中，如何引导学生处理好画面的构图、色彩搭配以及细节表现，使作品更加生动、富有感染力；如何引导学生在作品中体现家乡房子与环境、文化的关系。

四、教学策略

情境创设法：通过播放家乡的风景视频、展示家乡房子的图片等方式，营造出浓厚的家乡氛围，让学生身临其境，激发学生对家乡房子的兴趣和探索欲望。

观察分析法：组织学生实地观察家乡的房子或展示大量不同风格房子的高清图片，引导学生仔细观察房子的各个部分，分析其形状、颜色、材质、装饰等特征，培养学生的观察能力和分析能力。

示范演示法：教师在黑板上或通过多媒体进行示范绘画，边画边讲解绘画的步骤、技巧和注意事项，让学生直观地了解如何用线条和色彩表现房子，降低学生的学习难度。

小组合作法：将学生分成小组，共同完成一个关于家乡房子的主题讨论或创作任务，如讨论不同风格房子的特点、合作绘制一幅家乡街景画等，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

启发式教学法：通过提问、引导学生联想、展示优秀的创意作品等方式，启发学生的思维，激发学生的想象力，鼓励学生大胆创新。

五、教学过程

（一）导入（3分钟）

播放一段展示家乡美丽风景和各种房子的视频，视频中穿插孩子们在房子周围玩耍、生活的场景，同时播放轻快的家乡音乐。

提问：“同学们，在视频里你们看到了什么？这些房子是不是很熟悉呀？它们就是我们家乡的房子。谁能说一说你最喜欢家乡的哪座房子，为什么？”

请几位学生发言，分享自己对家乡房子的印象和感受。

教师总结：“家乡的房子是我们生活的地方，它们有着独特的样子，也承载着我们许多美好的回忆。今天，就让我们一起走进家乡的房子，去发现它们的美。”（板书课题：家乡的房子）

设计意图：通过播放视频和提问，创设生动的家乡情境，吸引学生的注意力，激发学生对家乡的情感共鸣，快速将学生带入本节课的主题，同时也为后续教学活动的开展奠定情感基础。

（二）新授（12分钟）

认识家乡房子的类型和风格

展示不同类型和风格的家乡房子图片，如城市的现代化高楼、乡村的传统瓦房、少数民族的特色吊脚楼等，引导学生观察并提问：“同学们，仔细看看这些房子，它们一样吗？有什么不同呢？从房子的外形、颜色、屋顶等方面找一找。”让学生自由发言，描述自己观察到的房子的特点。

请几位同学上台，用简单的线条在黑板上画出自己印象中不同风格房子的大致外形，其他同学观察并评价画得像不像，进一步加深学生对不同风格房子的印象。

教师总结：城市的高楼大厦一般比较高大，外形规整，多为长方体，颜色较为现代简洁；乡村的瓦房屋顶多为斜坡状，便于排水，墙壁多为青砖或红砖，颜色古朴；少数民族的吊脚楼通常建在水边或山坡上，底层架空，有独特的装饰花纹，色彩鲜艳。不同的房子有着不同的风格和特点，这与当地的环境、文化、生活习惯等都有关系。

了解房子的基本结构

展示一幅简单的房子线稿图，引导学生观察并提问：“同学们，房子一般由哪些部分组成呢？”引导学生回答出屋顶、墙壁、门窗等。

教师用简单易懂的语言讲解房子各部分的作用和特点，如屋顶可以遮风