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四年级语文下册第一单元我的乐园作文范文
习作指导:
统编版语文教材四年级下册第一单元的课文,从古诗到散文,写的都是作者的乐园:纯朴的乡村是辛弃疾的乐园,独特迷人的乡下人家是陈醉云的乐园,就连小小的天窗也是茅盾小时候的乐园。学习了这些课文,你也一定想到了自己的乐园。家里的院子、学校的篮球场、爷爷的菜地……这些地方都有可能是我们的乐园。今天,就请你带着大家走进你的乐园吧!
一、填写表格,明确写作的思路。
在写作前,我们可以参照课本中的表格,把乐园的方位、乐园里的景物、在乐园里发生的趣事写下来。这样,写作思路就明确了。如:
村头小河边的草地
草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
在大自然中自由玩耍,多么快乐!
村后的小花园
小花园里有玉兰和樱花,中间有个池塘,池塘里有许多金鱼。
在小花园里赏花,在池塘边喂金鱼在树林里捉迷藏。
小花园带给“我无限欢乐“我”非常喜欢小花园!
二、开篇点题,介绍乐园的概况。
在作文的开头,首先要介绍乐园在哪里,接着用一两句话说一说乐园的情况。如《村后的小花园》的开头:村子的后面,有一个很小很小的花园。因为面积小,所以大家都叫它“小花园”。它虽然没有城市里的公园那样开阔、美丽,但总会给我带来许多欢乐。
小贴士:根据所介绍的内容,可以把作文题目拟得明晰一些,如《奶奶的院子》《河边的广场》,尽可能不要以《我的乐园》为题,避免千篇一律。
三、按照顺序,介绍乐园的景色。
在介绍乐园的景色时,要按照一定的顺序来介绍。如课文《乡下人家》,作者按照“春雨过后”“夏天的傍晚”“秋天到了”的时间顺序和“屋前”“门前的场地”“屋后”的空间顺序描写乡下的美丽景色。常用的介绍景物的顺序除了时间顺序(如早上、中午、晚上一天的变化顺序,春、夏、秋、冬四季的变化顺序)、空间顺序(如从远到近、从上到下、从前到后),还有“移步换景”的顺序。
按照一定的顺序介绍乐园,不仅能让你的写作思路更加清晰,还能让读者身临其境地感受到乐园的美。
四、抓住重点,描写乐园的“乐”。
你一定在乐园里经历了很多好玩、开心的事,选取一两件让你印象深刻的趣事写下来,就能表现乐园的“乐”了。
叙述在乐园里发生的趣事时,不仅要结合人物的语言、动作、神态、心理等描写方法,写出细节,还要从视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个角度来写,给读者创建想象空间,让读者如临其境。如《村后的小花园》中的一段:
放学后,我常常和小伙伴到小花园里捉迷藏。滑梯下、花丛中、树林里……小花园里的每个角落都有我们欢乐的身影。有时候玩捉迷藏,我躲着躲着,突然瞧见地上的一簇紫色的野花,深吸一口气,闻到野花散发出的淡淡香味……我一下就忘了自己还在玩捉迷藏,情不自禁蹲下来欣赏野花。“嘿,你被抓住了!”等反应过来,我已经被小伙伴找到了……
五、明确中心,表达心中的感情。
进行本单元课文的学习时,我们要“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”。所以,我们可以尝试将自己在乐园里玩耍、学习的愉悦心情融入作文,将内心的感情表达出来。
如在课文《乡下人家》中,结尾“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”一句,起到总结全文的作用。“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉”在课文《天窗》中反复出现,写出了天窗在作者心中的重要。
在本次习作中,大家也可以模仿课文,通过关键语句来表达对乐园的喜爱和赞美。如《村后的小花园》的结尾:村后这个不起眼的小花园,陪我走过难忘的岁月,陪我度过美好的童年时光,给我带来了无限快乐,是我心中独一无二的乐园!
作文范文:
热血操场
在我家小区往前走一百米,映入眼帘的是一个广阔无垠的大操场,宛如一块镶嵌在都市缝隙中的绿宝石。那里的树木挺拔苍翠,枝叶繁茂,与古朴雅致的长亭并肩而立,它们不言不语,却如同忠诚的卫士,静静地守护着这片充满活力的乐土。在葱郁树木的温柔怀抱中,篮球场静静地躺在那里,这里是我篮球梦想扬帆起航的起点。
大操场被巧妙地划分为四大板块:中央的舞台,在节日庆典时总是热闹非凡;一侧的长亭,以其古朴之美,成为了休憩与畅谈的理想之地;紧邻其旁的是运动器材区,各式各样的器械满足了不同年龄层人们的健身需求;而最令我心动的,莫过于那充满激情与挑战的篮球场,它见证了无数次跳跃、投篮与欢呼。
春日里,万物复苏,我和几位好兄弟沐浴在和煦阳光下,于篮球场上尽情挥洒汗水,偶尔转战羽毛球场,享受轻盈飞翔的快感。打累了,我们便会踱步至邻近的小店,挑选几样心仪的零食,回到长亭,围坐一圈,边吃边聊,欢声笑语在空气中回荡。
夏日炎炎,热情如火,我不惧高温前往篮球场,寻找对手单挑,每一次交锋都是对自我极限的挑战。我学会了从对手身上汲取经验,后撤步等技巧便在无数次的较量中逐渐掌握,篮球场上的每一滴汗水都闪耀着坚持与努力的光芒。
秋风送爽,操场换上了金黄的外衣,我和伙伴们漫步于篮
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