二年级语文上册1秋天教学计划北师大版.docVIP

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第一单元教学支配

单元分析

本单元以“秋天”为主题，支配了两篇主题课文《秋天到》和《火红的枫叶》。《秋天到》以儿歌的形式描述了秋天的景物改变，激发学生视察秋天的爱好和酷爱秋天的情感；《火红的枫叶》讲了一个小学生到秋天树林里找到一片火红的枫叶，做成了一张贺卡送给老师，表达了酷爱秋天、酷爱老师的情感。老师在教学中引导学生联系生活阅历在朗读中进一步加深感悟，知道学生读中想象画面，读出秋天的美妙。同时，要以本组教材为凭借，激励学生走进秋天，视察秋天的特点，探究秋天的奇妙。

教学目标

1.学问与实力：相识17个生字，会写15个生字。正确、流利、有感情的朗读课文，感受秋天的美妙和大自然的奇妙

2.过程与方法：积累美丽词句，把视察，想与读文结合起来，引导学生在读中感悟秋天的美妙，在读中自主识字。

3.情感看法和价值观：激发学生视察秋天的愿望和酷爱秋天的思想感情。

教学重点

引导学生多读，让学生在读中领悟内容、体会情感、品尝美感，在读中体会秋天的美妙和大自然的奇妙。

教学难点

相识17个生字，会写15个生字。

2有感情的背诵、朗读课文。

教学具打算

字卡、词卡，有关秋天的景物教学挂图。