四年级音乐下册第1课我们大家跳起来教案人音版.docVIP

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《我们大家跳起来》

教学目标：

观赏《小步舞曲》，感受轻快明快的节奏。

学习歌曲《我们大家跳起来》。

感受3／4拍的韵律，能用身体语言表现3／4拍的韵律。

初步相识跳动记号，初步了解音的走向。

教学重点与难点：

感受三拍子的韵律，会唱歌曲《我们大家跳起来》。

教学打算：

课件。

教学过程：

一、组织教学，调动心情

师生问好。

学习音的走向。

自主感受，鉴赏音乐

导入歌曲：巴赫的《小步舞曲》真好听，接下来我们要学唱的歌曲《我们大家跳起来》。就是依据这首小步舞曲的第一主题旋律填词而成的。

朗读歌词留意韵律。

学唱歌曲《我们大家跳起来》。

倾听范唱、学唱歌曲。

全班同学跟着老师进行表演唱。

让学生分组探讨，进行重新填词演唱

再次齐唱这首歌。

三、小结：

音乐是具有可创建性的，在学习过程中我们要学会举一反三，勇于创新。