全国公开课一等奖人教版小学数学四年级下册《数学广角--鸡兔同笼》课件.pptx

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2025-02-26 发布于河南
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全国公开课一等奖人教版小学数学四年级下册《数学广角--鸡兔同笼》课件.pptx

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人教版四年级数学（下）册第九单元;情景导入;猜一猜;大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——鸡兔同笼。

;今有雉兔同笼，上总有六个头，下总有十六足，问雉兔各几何？;根据题目，分析条件。;运用方法，解决例题。;运用方法，解决例题。;运用方法，解决例题。;根据解析，规范解答。;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？;鸡;;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？;假设全是兔：;;鸡（只）;;假设这22只都是鸡，;;假设这22只都是兔，;列表法;笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94条腿。鸡和兔各有几只？;兔的只数:（–×）÷（–）;大船条数:（–×）÷（–）;;2.用100元钱购买下面两种洗涤液。（用列表法解答）;12元的洗涤液（瓶）;3.有龟和鹤共40只，龟的脚和鹤的脚共112条。龟、鹤各有几只？;课堂小结，强化记忆。;再见