全国公开课一等奖人教版小学数学四年级下册《观察物体（二）》讲课课件.pptx

观察物体（二）;四、提炼升华;四、提炼升华;四、提炼升华;四、提炼升华;开心;;题西林壁

横看成岭侧成峰

远近高低各不同

不识庐山真面目

只缘身在此山中

;同样是东方明珠塔，为什么他们看到的结果不同？;同样是东方明珠塔，为什么他们看到的结果不同？;从前面看;;;;;;2个正方形排成一横排;;从前面看;从前面看;下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。;从前面看;下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。;;连一连。;;从（）看;2.从右面观察下面的立体图形，看到的图形是()。;3.从左面观察下面的立体图形，看到的图形是()。;4.涂一涂。;;2.判断，从前面观察，可以看到图形B。（）;有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对对，让我们摸一摸象是什么样子的！”牵象的人把象拴在树上，让他们去摸。

一个盲人摸着象的身子说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着象的牙齿说：“象又圆又光滑，跟棍子一样。”第三个盲人摸到了象的腿，于是说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”

四个盲人你争我吵，都说自己对。牵象的人则笑道：“你们都没有说对。你们每个人只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”;;上节课我们学习了什么？;从前面看;;;;;;;;从前面看这3个物体，图形不相同，从上面和左面看，图形相同。;从同一方向观察不同的几何体，看到的形状可能相同，也可能不同。;;;摆一摆;;;;摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。;从前面看;这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？;下面几何体从左面观察，看到的图形相同的

是（）。;这三个物体从（）看到的图形是相同的。;判断。;一个物体，从前面和左面看到的都是;一个立体图形从前面看是，从左面看是，那么拼成这个立体图形最多需要几个小正方体？最少需要几个小正方体？请你分???画出来。;从同一位置观察不同物体的形状