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第二学期经典诵读教学工作总结

其次学期经典诵读教学工作总结篇1

依据同学年龄特点，以学校指导方案为基础，通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高同学的文化和道德素养，让孩子们开头广读博览，日积月累地增长语言文化学问提高同学的语文综合素养和人文素养；使同学传承中华民族精神和文化，发扬中华传统美德，潜移默化地形成优良的道德思想，并渐渐完善自己的人格，促进同学可持续进展，培育同学健康成人。本学期进了经典诵读课程的教学，有以下总结：

1、通过经典诗文诵读活动的开展，为同学供应一些做人的思想和行为指导，对同学加强思想道德教育。

2、开设经典诗文诵读活动，提高同学的语文综合素养和人文素养。

3、开启少年儿童的潜能，特殊是右脑、潜意识的巨大记忆力和制造力；开发同学的才智，使识字、阅读、记忆、观看、思维、推断、想象、决策、制造、体能、灵感等多方面潜力得到更为科学、更为高效的开发和培育。

4、通过每天诵读活动，培育同学持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

保障措施：

1、采纳多种形式激发同学的诵读爱好与热忱。

2、定期在班内开展诵读大赛活动，并予以嘉奖，让同学体验、收获的欢乐。

3、利用黑板报、手抄报等多种媒体，展现经典佳句，营造诵读的氛围，使同学走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

4、设立经典诵读评价卡。形成评价体系，使经典诵读长久、有效地进行。

5、定期进行一次诵读擂台赛，评比班级“诵读大王”、“诵读能手”或“诵读之星”，以此激发同学们的诵读热忱。

6、开展一次经典诵读主题活动。

总之，经典古诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于同学树立正确的人生观和道德观，我们将连续以满腔的激情开展此项活动。

其次学期经典诵读教学工作总结篇2

光阴似箭，大一的其次个学期也即将结束。在这个学期里，我班在学院团委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素养为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下：

一、工作总结

思想是旗帜，在思想建设方面，我班同学们乐观关怀国家大事，并且乐观主动要求入党。我班现有58名同学，56名同学为共青团员，其中已有46名同学递交了入党申请书，先后共两批共19人参与了学校的党课培训并以优秀的成果结业。本学期我班有2名同学成为了入党乐观分子，乐观向党组织靠拢。在本学期我们班的团员表现良好，在各方面都起到一个带头作用。

在班风建设上，我们从自己做起，努力践行班级公约，在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛等各方面取得了优异成果，同时涌现出一大批先进人物。比如，在学院的书画竞赛中，我班钱萍同学获得硬笔组一等奖。我班还在学院举办的“校内平安学问竞赛”和“趣味一般话”竞赛中取得团体三等奖和团体二等奖的好成果。在班级干部的乐观带动下，我班圆满完成了本学期制定的工作方案，将各项班级活动生动有序地开展了起来，比如“班级杯”篮球赛、羽毛球友情赛以及五月初开展的五四青年节的一系列纪念活动等，都得到了同学的好评，形成了团结、奋进、热忱、创新的良好风气。

整个班级感情融洽，同学们常常利用假期时间相互结伴去大龙山游玩，参观独秀园等。

在学风建设上，同学们在经受过初入高校的迷惘后，开头有目标地、科学地、有效地投入到紧急的高校学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束力量都有了很大的提高。在本学期中，我班成果良好，乐观向上，考试中也严格遵守校纪校规，无任何作弊行为。补考的同学，正努力弥补与其他同学的差距。任课老师对我班也赐予表扬和鼓舞。班级的学习氛围和学风都有了较大程度的进步。

我班省级计算机一级考试只有两人没有通过，这两名同学经过了近一学期的复习和身边同学的关心辅导，信任此次补考他们肯定能够通过。

学习环境影响着学习质量。本学期，我班制定了教室卫生值日表，每天都支配人员打扫教室，在学院及学校的卫生检查中也保持了良好的记录。在宿舍卫生这一方面，同学会生卫部会定期对各寝室进行检查，我班寝室始终保持着良好的表现。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度，每次班会上也都进行强调。在辅导员和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在校同学会的宿舍卫生突击检查中，我班表现突出，为院争光，取得了较为满足的成果。

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提示同学们留意日常生活健康和平安。这些详细细致的工作，使同学