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统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《16 中国 我为您自豪》教学设计(表格版) .pdf

统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《16 中国 我为您自豪》教学设计(表格版) .pdf

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统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《16中国我为

您自豪》教学设计

《16中国我为您自豪》是统编版道德与法治小学一年级上册的内。

本课旨在引导学生初步了解中国的伟大成就和独特魅力,激发学生对

祖国的热爱之情和民族自豪感。教材通过展示中国的美丽风景、悠久

历史、灿烂文化、科技创新等方面的图片和简单文字,让学生从多个

析角度感受中国的魅力。对于一年级的小学生来说,他们对祖国的认识

还比较有限,但这个阶段正是培养他们爱国情感的关键时期。通过学

习本课,学生可以初步建立对祖国的认同感和自豪感,为今后进一步

了解和热爱祖国奠定基础。

一、知识与技能目标

1.了解中国的一些著名景点、历史文化和科技成就。

2.能够用简单的语言描述中国的美丽和伟大。

二、过程与方法目标

学1.通过观看图片、视频等资料,提高学生的观察能力和表达能力。

标2.组织小组讨论和交流活动,培养学生的合作意识和沟通能力。

三、情感态度与价值观目标

1.激发学生对祖国的热爱之情,增强民族自豪感。

2.培养学生的爱国情怀,树立为祖国努力学习的志向。

一、教学重点

1.让学生了解中国的著名景点、历史文化和科技成就。

学2.培养学生对祖国的热爱之情和民族自豪感。

二、教学难点

点1.引导学生用自己的语言表达对祖国的热爱和自豪。

2.帮助学生理解抽象的爱国情感,并将其转化为实际行动。

一、导入新课

1.谈话导入

师:同学们,我们都有一个共同的家,那就是中国。中国是一个伟大

的国家,有着悠久的历史、灿烂的文化和美丽的风景。今天,就让我

们一起走进中国,感受它的魅力吧!

2.播放中国美丽风景的视频

播放一段展示中国著名景点如长城、故宫、黄山等的视频,让学生初

步感受中国的美丽。

二、认识中国的著名景点

1.展示图片

教师展示中国一些著名景点的图片,如长城、故宫、兵马俑、西湖等。

2.介绍景点

教师简单介绍每个景点的特点和历史意义。

例如:

长城:是世界上最长的城墙,是中国古代的军事防御工程,体现了中

国古代人民的智慧和勤劳。

故宫:是明清两代的皇家宫殿,是世界上现存规模最大、保存最为完

整的木质结构古建筑群之一。

程兵马俑:是秦始皇陵的陪葬坑,展示了中国古代高超的雕塑艺术和军

事力量。

西湖:是中国著名的风景名胜区,以其美丽的自然风光和悠久的历史

文化而闻名于世。

3.学生分享

让学生分享自己去过的景点或者最想去的景点,并说说为什么。

三、了解中国的历史文化

1.展示图片

教师展示中国的传统节日如春节、端午节、中秋节等的图片,以及中

国的传统艺术如书法、绘画、剪纸等的图片。

2.介绍历史文化

教师简单介绍每个传统节日的由来和习俗,以及传统艺术的特点和价

值。

例如:

春节:是中国最重要的传统节日,人们在春节期间会贴春联、挂灯笼、

吃年夜饭、放鞭炮等,寓意着新的一年幸福安康。

端午节:是为了纪念爱国诗人屈原而设立的节日,人们在端午节期间

会吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲

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