2.3品味美好情感 课件(共28张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年七年级统编版道德与法治下册课件.pptxVIP

道德与法治七年级下册;;我们从中有怎样的情感体验？;学习内容;生活观察P19;说一说：在以下这些情景中，你会有怎样的情感？;探究与分享;探究与分享;探究与分享;;相关链接P16;探究与分享;探究与分享;探究与分享;;探究与分享;探究与分享;如何面对消极情感？;探究与分享;探究与分享;;课堂总结;课堂练习;2.中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明()

A.美好的情感能够传递正能量

B.只有积极情绪才会引发共鸣

C.情感总是短暂而且不稳定的

D.情绪随着年龄的增长而改变 ;3.小北参加了“学党史，传承红色基因”的宣讲活动，更加深刻领悟了伟大的建党精神和中国梦的基本内涵，立志成为新时代的追梦人。这表明()

A.情感表达的方式是多种多样的

B.情感会随着环境的变化而改变

C.只有正面的情感体验对成长有益

D.积极情感可以通过有意义的活动获得;4.小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子，但学校的各科老师都没有放弃他，非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了，感恩老师，刻苦学习，最终他考上了重点大学。这一案例说明（）

A．情感是人最基本的精神需求

B．情感与我们的想象力、创造力相关

C．情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

D．深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

;课堂练习;再见