教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷通用.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的（??）是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人

2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

3.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

4.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

5.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

6.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

二.填空题(共6题，共26分)

1.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

2.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

3.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

4.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

5.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

6.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁不能吸引镍。（??）

2.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（??）

3.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

4.磁铁的各个部位都有磁力，但磁力大小不同。（??）

5.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（??）

6.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.磁铁具有什么性质？

4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

七.综合题(共2题，共14分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.大

2.南；S；北；N

3.中间；两端

4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

5.排斥；吸引

6.相同磁极相互排斥的磁力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。

（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。

（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。

4.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

七.综合题

1.填表略；排斥；吸引

2.A；B；B；C