教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷（考点精练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

2.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

3.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

5.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

6.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（??）。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

二.填空题(共6题，共36分)

1.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

2.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

4.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

6.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

三.判断题(共6题，共12分)

1.眼睛是听觉器官。（??）

2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

4.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

5.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

6.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.被测量

2.综合运用

3.全身；头部；内脏；躯干；四肢

4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

5.味

6.眼；耳；舌；鼻；皮肤

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.如下：