教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷（典型题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

2.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

4.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

6.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

二.填空题(共6题，共14分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

2.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

6.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

三.判断题(共6题，共12分)

1.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

2.磁铁各个部分的磁性强弱相同。（??）

3.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

4.使用指南针时，要水平放置。（??）

5.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

6.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

七.综合题(共2题，共16分)

1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用（??）制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（??）。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（??），“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（??）飞起来。

A.能?????B.不能

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.吸引

2.磁铁

3.不都相同

4.磁极

5.固定

6.磁条卡；磁带

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

3.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

4.如下：

七.综合题

1.BBCA

2.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。