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人教PEP版五年级下册英语全册教案(单元整体设计)
Unit1Myday
单元分析:
本单元的主题是〃我的一天〃。此部分主要分为Mainscn、A、
B和C四个部分。Mainscn用以导入本单元的话题,是本单元所
学知识的总体概括。A部分王要包括Ltstry、Ltstalk
、Ltslarn、Askandwrit、Ltsspll五个环节。
此部分主要学习句型〃Whndoyou+动词原形(+其他)?〃及其答
语以及有关日常作息活动的短语。在这一部分,学生还需要学习字母组
合cl和pl在单词中的发音规律,并能正确拼读含字母组合cl和
pl的单词。B部分主要包括Ltstry、Ltstalk、Lt
slarn、Doasurvy、Radandwrit、Ltschck和Lt
swrapitup七个环节。此部分主要学习句型〃Whatdoyoudoon
thwknd?及其答语以及有关日常活动的短语。此外,此部分还增
设了几个练习环节,帮助学生巩固重点知识。C部分主要包含Story
tim一个环节。它以趣味故事的形式帮助学生巩固已学知识,并延伸
知识面。
单元教学目标:
1.能听、说、读、写重点词汇。如:tak,atbrakfast,hav
•••class,playsportso
2.能运用频度副词提问时间并作答。如:一Whndoyouusuallyat
dinnrinSpain?一Usuallyat9:30or10oclock.
3.能准确发音cl,pl字母组合。
4.能掌握PartA部分的词汇句型,并能运用所学知识描述一天中的
生活起居。
5.通过学习本部分内容,引导学生学会合理地安排自己的作息时间
单元重点:
第1页共181页
1.掌握PartA的重点词汇。g:atbrakfast,playsports
2.掌握PartA重点句型。g:WhndoyouIusually/oftn•••
3.掌握cl.pl的拼读。
单元难点:
1.特殊疑问词Whn的用法。
2.句型“WhndoyouIusually/oftn・・・at…在实际生活
中的灵活运用。
3.引导培养学生良好的生活习惯。
单兀课时安排:6课时
UnitlMyday第一课时
一、课前准备:
课本,ppt,单词跟读软件
二、教学内容:
UnitlMyday第一课时
三、教学目标:
1.能够听、说、读、写以下动词短语:atbrakfast,do
morningxrciss,havclass,playsports,atdinnr.
2.能够听懂问句:Whndoyoudomorningxrciss/…并
能用所学动词短语替换句型一At…中的关键词回答问句。
四、教学重点:
掌握A部分Ltslarn中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询
问作息时间的问题。
五、教学难点:
掌握五个四会短语和单词xrciss的正确发音。
六、教学过程:
一、Warm-upRvision
第2页共181页
1.Grtings.
T:Goodmorning,class.Ss:Good
morning,tachr.
T:Whndoyougtup?SI:Igtupat•••
T:Whndoyouatbrakfast?S2:1atbrakfastat•••
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