甘肃省武威第十一中学九年级信息技术 展示动画作品说课稿1.docx

甘肃省武威第十一中学九年级信息技术展示动画作品说课稿1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课内容选自《信息技术》教材九年级上册第四章《动画制作》。主要内容包括：动画的基本概念、动画制作的基本步骤、使用动画制作软件进行动画制作等。通过本节课的学习，学生能够掌握动画制作的基本技巧，提高信息技术的应用能力。

二、核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到动画在信息时代的重要性。

2.增强学生的计算思维，通过动画制作过程，提升逻辑推理和问题解决能力。

3.提升学生的数字化学习与创新实践能力，让学生在创作过程中学会运用信息技术进行表达和分享。

4.培养学生的审美素养，通过动画作品的创作，提高对美的感知和创造力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生在之前的信息技术课程中已经学习了基本的计算机操作和文字处理技能，对图形图像的基本处理有一定的了解。然而，在动画制作方面，他们可能只接触过简单的动画制作工具，对动画制作的原理和技巧掌握有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对新鲜事物充满好奇心，对动画制作这类富有创意的活动表现出较高的兴趣。他们在信息技术学习上具有一定的动手能力，但可能缺乏系统性的学习方法和策略。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手实践，而另一部分学生可能更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在动画制作过程中可能会遇到以下困难：一是对动画制作软件的操作不熟悉，导致制作效率低下；二是创意表达不足，难以创作出有吸引力的动画作品；三是团队协作能力不足，难以在小组项目中有效沟通和分工。此外，由于动画制作涉及多个环节，学生可能会在时间管理和任务分配上遇到挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息技术》教材，尤其是九年级上册第四章《动画制作》的相关内容。

2.辅助材料：准备与动画制作相关的图片、图表和视频，帮助学生理解动画原理和技巧。

3.实验器材：准备动画制作软件，如AdobeFlash或类似的动画制作工具，确保每位学生都能在电脑上操作。

4.教室布置：布置分组讨论区，设置实验操作台，确保学生能够在安静、舒适的环境中学习。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢看动画吗？你们知道动画是如何制作的吗？”

展示一些经典的动画片段，如《白雪公主》、《狮子王》等，让学生初步感受动画的魅力和艺术价值。

简短介绍动画的基本概念和它在影视、教育、广告等领域的广泛应用，为接下来的学习打下基础。

二、动画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动画的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解动画的定义，包括其主要组成元素，如帧、场景、角色等。

详细介绍动画的组成部分，如故事板、动画软件、硬件设备等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、动画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动画的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的动画案例进行分析，如《阿凡达》、《大鱼海棠》等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对电影产业、文化传播的影响，以及动画如何通过故事讲述传递情感和价值观。

小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个动画案例，讨论其制作过程、技术特点和创新之处，并提出自己的观点。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个动画制作中的技术难题或创意点进行讨论。

小组内讨论该难题的解决方法，分享各自的观点和经验。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括解决方案和创意想法。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动画的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，鼓励学生从不同角度思考问题。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动画的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调动画在影视、教育、广告等领域的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用动画技术。

布置课后作业：让学生观看一部动画电影，分析其制作手法和艺术特点，撰写一篇观后感，以巩固学习效果。

七、教学反思

在本节课结束后，教师应进行教学反思，总结教学过程中的成功之处和不足，以便在未来的教学中不断改进和优化教学策略。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-动画制作软件介绍：除了