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2025年春季小学学校德育工作计划及每月安排

指导思想

以学校德育工作为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据教育部2025年关于德育工作的新论述、新要求，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，强化思想政治教育，注重品德修养，培育学生奋斗精神，厚植爱国主义情怀，推动全员全过程全方位育人，构建学校、家庭、社会协同育人机制，营造良好的育人环境。

工作目标

强化思想引领：通过思政课改革创新，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

提升品德修养：以社会主义核心价值观为引领，开展形式多样的德育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

培育奋斗精神：加强生涯规划和挫折教育，培养学生勇于担当、不懈奋斗的精神。

厚植爱国情怀：开展爱国主义教育活动，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

优化育人环境：完善学校、家庭、社会协同育人机制，营造良好的育人氛围。

工作措施

加强班主任队伍建设，促进德育工作顺利开展

继续做好班主任培训工作：通过定期召开班主任工作会议，以理论学习为主、案例分析、交流互动、观摩课等形式提高班主任的德育工作水平。

加强班主任队伍建设，营造全员育人氛围：鼓励全体教师参与到德育工作中，形成人人都是德育工作者的良好局面。

加强少先队组织建设，促进学生全面发展

加强少先队干部队伍建设：建设一支高素质的少先队干部队伍，让他们参与到学校的德育活动中，亲近德育，实践德育，自主德育，真正体现少先队的育人功能。

加强少先队阵地建设：少先队橱窗、板报等设施建设力求体现班级特色，每月及时更换，引导各中队努力创建节约型、学习型、快乐型的中队。

加强班级文化建设：通过创建“文明班级”系列活动，加强班级文化建设，培养学生正确的价值观和良好的行为习惯。

做好各项评比工作：注重学生自我评价和他人评价的有机结合，每月做好各项评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，发现问题及时反馈，使常规管理经常化、精细化。

加强后进生管理：做好品德不良学生的帮教转化工作，建立帮教档案。教师切实做到思想上爱护、生活上关心、学习上耐心引导和帮助；多发现他们的闪光点，帮助他们克服缺点找回自信；做好问题学生的转化工作。经常家访，及时了解学生在家中的生活学习情况，与家长建立良好沟通机制，努力形成家校合力；建立后进生档案，做好后进生转化记录。

开展丰富多彩的活动：结合重大节日、纪念日开展好主题教育活动；根据每月的教育主题开展好少先队主题活动；广泛开展有益学生身心健康的科技、文艺和体育等校园文化及社会实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

突出重点工作，提高德育工作实效性

加强心理健康教育，培养学生阳光心态：针对当前学生成长的新特点和新问题，本学期要进一步加强学校心理咨询室的开放力度，发挥好心理咨询室的功能作用。通过设立心理健康辅导信箱和组织教师对有心理偏差的学生进行个别辅导等途径加强师生间的沟通和交流，培养学生健康的心理品质。

重视法制安全教育：本学期将法制安全教育作为重点工作来抓，把法制安全教育与学生日常行为规范教育相结合，通过法制专题讲座、晨会课、班会课等多种途径对学生进行法制安全教育；通过发放告家长书和法制安全知识竞赛等形式强化家长对子女的法制安全教育；通过评比法制安全先进班级等活动表彰优秀班级及个人；继续完善学校安全预警机制和防险救灾应急预案，定期进行安全演练；做好学生春游的安全保障工作并加强对校园及周边环境的综合整治等；加强对学生校外行为的安全监督力度并及时与家长沟通等；积极创建平安校园、和谐校园和平安班级等。

强化环保意识，创建绿色校园：以培养师生环保意识和养成良好卫生习惯为重点的环境教育上下功夫：制定切实可行的环境教育方案并在晨会中安排环保专题教育内容；完善环境管理制度并强化日常管理力度；定期开展形式多样的环保活动和组织环保志愿者参与社区环保实践；努力创建“绿色校园”，争创“绿色学校”等。

深化诚信教育：通过主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，加强对学生的诚信教育，培养学生诚实守信的良好品质。引导学生在学习、生活中做到言行一致，树立诚信意识。

每月工作安排表

月份

周次

工作重点

具体工作内容

目标效果

二月

第一周

制定德育工作计划

依据学校实际状况，组织德育工作领导小组、班主任等相关人员共同研讨，制定本学期全面且详细的德育工作计划，明确各阶段工作重点、目标以及实施步骤。

确保德育工作有清晰的方向和具体的操作指南，各项工作有序开展。

二月

第二周

开展班主任工作经验交流会

邀请经验丰富的班主任分享班级管理的成功经验、应对学生问题的有效方法